la constitucion subjetiva y la socializacion
La constitución subjetiva y la socialización
La constitución subjetiva y la socialización, son dos procesos mutuamente determinantes, por tanto, no puede hacersereferencia a uno sin tomar elementos del otro. A su vez, los procesos cognitivos se inscriben entre los dos anteriores en una articulación dialéctica compleja. Además podemos destacar, dentro delmodelo explicativo constructivista dos enfoques: el que explica el desarrollo como un proceso del individuo que al intentar usar explicaciones cada vez más coherentes va causando el desarrollo y otra,que toma al desarrollo como algo producido por el vínculo, social y culturalmente contextualizado, el cual promueve explicaciones cada vez más complejas, causando el desarrollo.Considerando que el desarrollo subjetivo se articula a los vínculos y a su vez genera el desarrollo de capacidades cognitivas expliquen:
1) a) Las condiciones, variables, factores que permiten e intervienenen la construcción de un sujeto en sus vínculos con los otros y desde allí, el papel que cumplen la función materna y paterna en esta subjetivización.
b) Cómo generan la función materna y paterna eldesarrollo cognitivo en el niño.
c) Cómo intervienen los factores relacionados con la sociedad, en la conformación del rol que cumplirá el sujeto en esa sociedad, influyendo a su vez en supersonalidad y la apreciación de esa realidad social.
d) Cómo condiciona una cultura el desarrollo cognitivo de un sujeto.
e) El niño salvaje, encontrado en los bosques de Francia, es atendido por elmédico y educador de sordos Jean Itard el cual logra ciertos avances y se detienen otros aspectos importantes del desarrollo como la habilidad de hablar (El salvaje de Aveyron de F Truffaut) ¿Cómo puedeexplicarse esta situación utilizando las reflexiones y síntesis realizadas en los puntos a,b,c y d?
2) ¿El desarrollo produce aprendizaje o el aprendizaje (por medio de un instructor) produce...
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