La construccion del objeto del conocimiento

Actividad: La construcción del objeto de conocimiento, el primer paso.

Instrucciones:

1. Revisa el organizador gráfico para localizar el objeto de estudio y los tres elementos con los que serelaciona el organizador.
2. Completa el recuadro, toma en cuenta las recomendaciones que aparecen bajo la denominación indicadores.
3. Puedes intentar varios borradores hasta quedar convencidode la claridad y coherencia de tu objeto de estudio, al igual que los elementos epistemológicos, ontológicos y metodológicos.

Elementos de orden epistemológico (indicadores):
• Identificarplenamente al objeto de estudio a través de la teoría, disciplina o cuerpo del conocimiento.
• En caso de investigaciones de tipo experimental formular varias hipótesis.
• Hace referencia a teorías yhechos que ayuden a comprender y conocer el objeto de estudio y ayuden a ampliar el conocimiento que se tiene de él.

• Elementos de orden epistemológico
Una investigación cualitativa nos permitemanejar distintos aspectos como la biografía la fenomenología, la teoría fundamentada de los datos, la etnología y el estudio del caso, qué lo examina como un problema humano o Social

• Elementos deorden metodológico
Las entrevistas,
Encuestas estadísticas
La Etnología.

Objeto de estudio:
(Es la migración unos de los principales problemas en el País?
Todo en razón de una problemáticaSocial.

Elementos de orden ontológico:
Se toma en cuenta todas las graficas, y la información de censos en años anteriores para poder determinar si incremento o disminuyo este fenómeno socialy ver las áreas donde más afecta. Como en lo social y económico.

Elementos de orden metodológico:
(indicadores)
• Determinar un modelo de investigación con el que se pretende explicar el objetode estudio.
• Enlistar algunos recursos metodológicos que se consideren para el desarrollo de la investigación.
• De lo anterior se deriva que se deben seleccionar los recursos metodológicos...