La Construccion Empirista
Páginas: 4 (986 palabras)
Publicado: 17 de octubre de 2012
TEMA 1. LA CONSTRUCCION EMPIRISTA.
En este breve ensayo se examina el proceso de lo del conocimiento social.
Tomando muy en cuenta Emilie Durkheim se preocupo por darle rigor científico alestudio de las ciencias sociales. Con tal propósito se entusiasmo en aplicar el positivismo en el estudio dé los acontecimientos sociales, objetó de estas ciencias. También explica el tratamiento epistémicoque le da Durkheim a los hechos sociales al concebirlos como cosas.
En este mismo puede entenderse como se construye el conocimiento de las ciencias sociales y el objeto de estudio de las mismas,desde la perspectiva Durkheimiana.
En este se habla de las reglas relativas a la observación de los hechos sociales, y una de ellas y las más fundamentales el considerar los hechos sociales comocosas. En el momento de que un orden nuevo de fenómenos devine objeto de una ciencia, se encuentra ya representados en el espíritu, no solo por imágenes sensibles, sino también por conceptos groseramenteformados. Antes de los primeros rudimentos de física y de química los hombres tenían ya, sobre los fenómenos físicos – químicos, noticias que iban ya de la pura percepción: tales son, por ejemplo, lasque encontramos mezcladas con todas las religiones. Por lo que es notable que el hombre no pueda vivir en medio de las cosas, sin formular sus ideas sobre ellas, y a tenor de las cuales arregla suconducta. Por ende las personas en lugar de observar las cosas, describirlas y compararlas, nos contentamos entonces contener conciencia de nuestras ideas, con analizarlas y combinarlas.
Sin dudaalguna este análisis no excluye necesariamente toda observación, pues se puede apelar a los hechos para confirmar estas nociones o las conclusiones que de ellas se sacan. Pero entonces los hechos solointervienen de una manera secundaria, como ejemplos o pruebas confirmatorias; no son objeto de la ciencia. Claro es que este método no puede producir resultados objetivos.
Tomando otro punto es que...
En este breve ensayo se examina el proceso de lo del conocimiento social.
Tomando muy en cuenta Emilie Durkheim se preocupo por darle rigor científico alestudio de las ciencias sociales. Con tal propósito se entusiasmo en aplicar el positivismo en el estudio dé los acontecimientos sociales, objetó de estas ciencias. También explica el tratamiento epistémicoque le da Durkheim a los hechos sociales al concebirlos como cosas.
En este mismo puede entenderse como se construye el conocimiento de las ciencias sociales y el objeto de estudio de las mismas,desde la perspectiva Durkheimiana.
En este se habla de las reglas relativas a la observación de los hechos sociales, y una de ellas y las más fundamentales el considerar los hechos sociales comocosas. En el momento de que un orden nuevo de fenómenos devine objeto de una ciencia, se encuentra ya representados en el espíritu, no solo por imágenes sensibles, sino también por conceptos groseramenteformados. Antes de los primeros rudimentos de física y de química los hombres tenían ya, sobre los fenómenos físicos – químicos, noticias que iban ya de la pura percepción: tales son, por ejemplo, lasque encontramos mezcladas con todas las religiones. Por lo que es notable que el hombre no pueda vivir en medio de las cosas, sin formular sus ideas sobre ellas, y a tenor de las cuales arregla suconducta. Por ende las personas en lugar de observar las cosas, describirlas y compararlas, nos contentamos entonces contener conciencia de nuestras ideas, con analizarlas y combinarlas.
Sin dudaalguna este análisis no excluye necesariamente toda observación, pues se puede apelar a los hechos para confirmar estas nociones o las conclusiones que de ellas se sacan. Pero entonces los hechos solointervienen de una manera secundaria, como ejemplos o pruebas confirmatorias; no son objeto de la ciencia. Claro es que este método no puede producir resultados objetivos.
Tomando otro punto es que...
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