La Contaminacion
Páginas: 2 (478 palabras)
Publicado: 8 de junio de 2012
La lectura es el proceso de significación y comprensión de algún tipo de información o ideas almacenadas en un soporte y transmitidas mediante algún tipo de código, usualmente un lenguaje, que puedeser visual o táctil (por ejemplo, el sistema Braille). Otros tipos de lectura pueden no estar basados en el lenguaje tales como la notación o los pictogramas.
CARACTERISTICAS
• La lecturaeficiente es una tarea compleja que depende de procesos perceptivos, cognitivos y lingüísticos.
• Es un proceso interactivo en que el lector experto deduce información en forma simultánea, de diversosniveles.
• La información es procesada de manera diferente en cada sujeto de aprendizaje.
• La representación proposicional.
• El modelo mental.
• Una forma de representación superficial
CLASIFICACIONLectura de estudio: Como su propósito es dominar el tema de un texto específico, es decir, comprenderlo e interpretarlo, esta lectura busca la máxima profundidad. Su objetivo final se orienta a laadquisición o al desarrollo de un determinado conocimiento.
Lectura informativa: Tiene como finalidad mantener actualizado al lector sobre los avances científicos o tecnológicos y sobre lo que sucedeen el mundo. En este caso, se requiere de una lectura sin mucho detenimiento o profundidad, procurando identificar el tema y las ideas principales.
Lectura recreativa: Aunque toda lectura debeproducir goce, placer, recreación, con lectura recreativa nos referimos, en forma particular, a aquellas lecturas que tienen como propósito específico resaltar el goce, tal colectura de documentación ode investigación.
Lectura de revisión: Tiene como finalidad releer los textos para corregir lo que se ha escrito o para recuperar ideas con el objeto de presentar una evaluación.mo sucede, porejemplo, con la lectura de textos literarios.
LA ESCRITURA
Es un proceso mental y motor que realizamos los seres humanos y q se utiliza como medio de comunicación, a través de la incorporación de...
CARACTERISTICAS
• La lecturaeficiente es una tarea compleja que depende de procesos perceptivos, cognitivos y lingüísticos.
• Es un proceso interactivo en que el lector experto deduce información en forma simultánea, de diversosniveles.
• La información es procesada de manera diferente en cada sujeto de aprendizaje.
• La representación proposicional.
• El modelo mental.
• Una forma de representación superficial
CLASIFICACIONLectura de estudio: Como su propósito es dominar el tema de un texto específico, es decir, comprenderlo e interpretarlo, esta lectura busca la máxima profundidad. Su objetivo final se orienta a laadquisición o al desarrollo de un determinado conocimiento.
Lectura informativa: Tiene como finalidad mantener actualizado al lector sobre los avances científicos o tecnológicos y sobre lo que sucedeen el mundo. En este caso, se requiere de una lectura sin mucho detenimiento o profundidad, procurando identificar el tema y las ideas principales.
Lectura recreativa: Aunque toda lectura debeproducir goce, placer, recreación, con lectura recreativa nos referimos, en forma particular, a aquellas lecturas que tienen como propósito específico resaltar el goce, tal colectura de documentación ode investigación.
Lectura de revisión: Tiene como finalidad releer los textos para corregir lo que se ha escrito o para recuperar ideas con el objeto de presentar una evaluación.mo sucede, porejemplo, con la lectura de textos literarios.
LA ESCRITURA
Es un proceso mental y motor que realizamos los seres humanos y q se utiliza como medio de comunicación, a través de la incorporación de...
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