La Contaminación Ambiental Concepto

“Año del Centenario de Machu Pichu para el Mundo”




TEMA
Conservación del medio ambiente
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CURSO : Introducción Al Conocimiento Científico Natural

PROFESOR : Gutiérrez Sánchez, Hildebrando

ALUMNO : Carrasco Rado, Yamil Cristina

CICLO : II

AULA : 2B turno: Noche

12 de Diciembre del 2011

Introducción


Alrededor del mundo, las economíasnacionales están basadas en bienes y servicios derivados de los ecosistemas. La vida humana depende de ellos, sin embargo, las prioridades del desarrollo se han centrado en los recursos que se pueden extraer de los ecosistemas, sin tener en cuenta el impacto de estas acciones.
La ignorancia, la ambición, la codicia y el descuido pueden pasar por alto los límites naturales de los ecosistemas. La pobrezatambién obliga a mucha gente a poner en peligro los ecosistemas de los cuales dependen, aún cuando están conscientes, por ejemplo, de que están extrayendo madera o pescado a niveles insostenibles.
De continuar con los patrones actuales de consumo, es casi seguro que enfrentaremos una disminución de la capacidad de los ecosistemas para producir todos sus beneficios, desde agua limpia hasta unclima estable, desde leña hasta cultivos alimentarios. Por ello, es necesario reconocer que la conservación del medio ambiente es esencial para nuestra supervivencia así como el uso sostenible es fundamental para lograrlo.
Es importante resaltar que, más allá de las políticas, el cuidado del medioambiente debe reflejarse en las acciones cotidianas. Tanto en el hogar como en la escuela y en lacomunidad en general se pueden implementar acciones que promuevan la conservación del medio ambiente. Algunas acciones fáciles de implementar son: separar los materiales que forman parte de la basura para reciclarlos, reutilizar las bolsas de plástico que proporcionan los supermercados, evitar el empleo de artículos desechables, tales como vasos y platos de cartón o cubiertos de plástico, conservar losalimentos en recipientes duraderos, no abusar del papel aluminio, y evitar utensilios y juguetes que funcionen a pilas.
Solo con la participación y el compromiso de todos será posible detener el deterioro del medioambiente y asegurar su conservación para las futuras generaciones.
1. Definiciones

1.1 Medio ambiente:
Se entiende todo lo que afecta a un ser vivo. Condiciona especialmentelas circunstancias de vida de las personas o de la sociedad en su vida. [ ]Comprende el conjunto de valores naturales, sociales y culturales existentes en un lugar y en un momento determinados, que influyen en la vida del ser humano y en las generaciones venideras. Es decir, no se trata sólo del espacio en el que se desarrolla la vida, sino que también comprende seres vivos, objetos, agua, suelo,aire y las relaciones entre ellos, así como elementos tan intangibles como la cultura.
En la Teoría general de sistemas, un ambiente es un complejo de factores externos que actúan sobre un sistema y determinan su curso y su forma de existencia. Un ambiente podría considerarse como un súper conjunto en el cual el sistema dado es un subconjunto. Puede constar de uno o más parámetros, físicos o deotra naturaleza. El ambiente de un sistema dado debe interactuar necesariamente con los seres vivos.
Estos factores externos son:
• Ambiente físico: Geografía Física, Geología, clima, contaminación.
• Ambiente biológico:
1. Población humana: Demografía.
2. Flora: fuente de alimentos o productores.
3. Fauna: consumidores primarios, secundarios, etcétera.
• Ambientesocioeconómico:
1. Ocupación laboral o trabajo: exposición a agentes químicos, físicos.
2. Urbanización o entorno urbano y desarrollo económico.
3. Desastres: guerras, inundaciones.

1.2 Conservación del medio ambiente:
Conservación ambiental, conservación de las especies, conservación de la naturaleza o protección de la naturaleza son algunos de los nombres con que se conocen las...