la Convivencia escolar

Actividad 2: Convivencia escolar
La Convivencia escolar es un concepto relacionado con la capacidad de vivir en armonia con los otros agentes en una determinada circuntancia, implica respeto yaceptaciôn por lo diferente, motivaciôn para explorar y aprender de lo nuevo, y creatividad para adaptarse adecuadamente a las diversas circuntancias y dinàmicas sociales.
Las grandes transformaciones delaprendizaje; en el marco de los nuevos paradigmas de complejidad e incertidumbre; requieren que la educaciôn sea vista como un fenômeno social y comunicacional; considerando al hombre un componenteindispensable de su misma sociedad.
La educaciôn como un proceso que acompaña a la persona a lo largo de la Vida, està vînculada a numerosos agentes, mûltiples experiencias e incontrolables fuentesde aprendizaje. Por lo tanto se hace indispensable particularizar las historias y personalizar la educaciôn, a la luz de principios èticos,culturales,cognitivos y sociales de cada cual.
Antiguamentese atribuîa a la educaciôn la funciôn de instruir y enseñar en concertos; actualmente se le concive como un espacio para resolver polèmicas, para desarrollar herramientas y sobre todo para favorecerla formaciôn humanîstica del hombre.
Esto incluye un proceso dialèctico, donde el educador a medida que enseña, profundiza en sus conocimientos, y aprende del intercambio y de la experiencia con losalumnos. Es decir ambos agentes, en la medida en que aprender, potencian tambien sus habilidades sociales. De tal manera que la educaciôn pasa a ser parte de la cotidianidad de la vida.
De estamanera, la relaciôn entre los diferentes miembros de una comunidad educativa, tiene insidencia significativa en el desenvolvimiento ètico, en el desarrollo socio afectivo e intelectual de todos losagentes involucrados.
Por tanto se hace necesario un nuevo curriculum educativo que favorer una Convivencia armônica. Se hacen necesarias nuevas formas de entender las funciones y roles tanto del...