la convivencia y el conflicto

Colegio nacional experimental benigno malo
Materia: Educación para la ciudadanía
Tema: Resumen de la convivencia y conflicto
Alumno: Jayro Ñauta
Profesor: Washington Noroña
Curso: Segundo debachillerato “3”
Año lectivo: 2013-2014
Cuenca-Ecuador

La convivencia y el conflicto
Introducción
Tiene como objetivo principal contribuir en el desarrollo de personas libres e integras a
travésde la consolidación del autoestima de la dignidad personal, la libertad y la
responsabilidad y la formación de futuros ciudadanos con criterio propio y asuman sus
deberes y desarrollen hábitoscívicos para que puedan desarrollar la ciudadanía.
Educación en valores.- en el mundo actual día día observamos nuevos
descubrimientos en el mundo tecnológico. El uso de la tecnología es muy conocidopor los niños y jóvenes. Sin embargo a pesar de los avances vivimos en una época con
graves problemas generados por las crisis.
Bajo estos panoramas debemos tener en cuenta valores sociales tales comoson la
honestidad y llevar hacia la filosofía y las artes, elementos básicos para el ser humano
Educación en derechos.- tras una lucha de siglos, la humanidad logro plasmar el
decreto universal delos derechos humanos, que actualmente rige en la mayoría de los
países del mundo. Es un deber y una responsabilidad conocerlos. Es un deber usarlos
para responder a las innumerables injusticias delmundo.
Educación para la democracia.- Es que la consolidación y el desarrollo de la
democracia dependen no solo del conocimiento de los valores democráticos,
sino también de manera decisiva delaprendizaje y mucho más de poner en
práctica los mismos. Es menester inculcar a la vez el ideal y la práctica de la
democracia y revertir la apatía creciente hacia los asuntos públicos, políticos ydel buen vivir.
Participación ciudadana.- la participación ciudadana es la mejor escuela
para la ciudadanía. El debate y la deliberación amplia los horizontes de
información y hace que la...