La Convivencia

La Convivencia
(José Pardo y Barreda; Augusto B. Leguía)

Introducción
En el presente tema hablare sobre la convivencia, el paso entre los presidentes José Pardo y Barreda e Augusto B. Leguía ante la silla de Pizarro. Su forma de gobierno y obras tras este.

José Pardo y Barreda
José Pardo y Barreda nació en 1864 en la localidad de Lima. Presidente del Perú en dos oportunidades einstalado dentro de una corriente progresista, su padre, Manuel Prado y Lavalle fue el fundador del Partido Civil, por quien él llegó al poder tiempo más tarde. En 1885 se doctoró en Ciencias Políticas y Administrativas y en 1903 se desempeñó como Ministro de Relaciones Exteriores. En 1904, tras la muerte del Presidente Manuel Candamo Iriarte, asumió la función y llamó a elecciones. Los dos partidosen pugna en esta oportunidad eran el Partido Civil, del cual él mismo era el candidato y el Partido Demócrata, cuyo candidato, Nicolás de Piérola Villena, antiguo Presidente del Perú, se retiró argumentando falta de garantías. Tras lo sucedido, José Pardo devino en Presidente de La Nación. Durante su primera gestión, logró poner fin a los conflictos fronterizos con Ecuador mediante la firma de untratado. Asimismo, dio gran impulso a la minería en cobre y las obras públicas.
Conocida su preocupación por la educación que estaba en manos de los municipios, hizo que pasara a depender directamente del gobierno central. De esta manera, a partir de la promulgación de una ley en 1905, la educación primaria devino en obligatoria y gratuita, instalándose instituciones de carácter elemental y mixtoen aldeas y minas con más de 200 habitantes.
Su labor se extendió a la reorganización de la Escuela Normal de Mujeres para la formación de docentes, creando la Escuela Normal de Varones. De la misma manera, fundó la Escuela Superior de Guerra. Electo para una segunda gestión en 1915, tuvo que hacer frente a la crisis económica, las huelgas y revuelo social ocasionado en favor de la jornadalaboral de ocho horas a la que, finalmente, accedió mediante la formulación de una ley el 15 de enero de 1919.
En el ámbito de la cultura, creo la Academia Nacional de Historia, de Música, el Museo Nacional de Historia y la Escuela de Bellas Artes. Tras las elecciones efectuadas en 1919, de las que resultó electo Augusto B. Leguía y Salcedo, fue depuesto mediante un Golpe de Estado antes de finalizarsu gobierno. El mismo Leguía, pese a haber resultado vencedor en las urnas, lo dimitió, acción le permitió cerrar el Congreso y dar por tierra con el periodo civilista. El 03 de agosto de 1947, José Pardo y Barreda falleció en la localidad de Miraflores.

Primer gobierno de José Pardo y Barreda
En 1904 asumió la presidencia de la República luego de ganar las elecciones representando al PartidoCivil. En su gobierno, José Pardo impulsó la educación realizando una amplia reforma, por la cual, la Educación pasó a depender del Gobierno central. Se dispuso también que esta fuera obligatoria y gratuita y que en todo poblado con más de 200 habitantes hubiese siquiera una escuela elemental mixta.
Se fundó la Escuela Normal de Varones para la formación de maestros, reorganizó la escuela Normalde Mujeres, inauguró la escuela de arte y oficios, creó la Dirección General de Instrucción de la que dependían inspectores encargados de la labor de vigilancia en toda la República. Se crearon la Academia Nacional de Historia, la Escuela de Bellas Artes, la Academia Nacional de Música, y el Museo Nacional de Historia. También fundó la Escuela Superior de Guerra para formar oficiales de EstadoMayor.



Reformas educativas:
Como veremos a continuación, el presidente Pardo dedicó gran esfuerzo para el desarrollo educativo en el Perú, su política estuvo dirigida a cambiar el nivel cultural del hombre peruano, para eso se ocupó por construir escuelas, preparar docentes e inclusive tratar de educar a los hombres adultos a través de escuelas nocturnas, en sí una acción loable y...