La Coquille et le Clergyman. Antonin Artaud
Páginas: 2 (345 palabras)
Publicado: 21 de junio de 2013
La Coquille et le Clergyman
Tras un primer visionado, el filme, de carácter surrealista, relata la historia de un joven clérigo en conflicto con el voto de castidad. A la virtud y al pecado, lossepara una concha, objeto que aparece repetidamente a lo largo del cortometraje, remarcando el deseo sexual y las obsesiones de los protagonistas.
Por otro lado, y ya profundizando en el contexto yla indagación de este relato cinematográfico, nos exige recuperar un momento dentro de la historia del cine denominado Vanguardias, un debate estético del nuevo arte en el seno de una industriacultural determinada. Así pues, de esta tendencia, y más concretamente de la mano de la escuela impresionista, surge la necesidad de búsqueda de un cine autónomo, un cine que se aleje de la dramatización, dela necesidad de contar historias articuladas en torno a situaciones dramáticas e interpretadas por actores profesionales. Un cine auténtico que buscara su emoción en el arte del movimiento de laslíneas y de las formas. Un cine que no se asumiera como fotografía de la vida real o imaginaria, que rechace la idea de argumento.
Por consiguiente, La coquille et le Clergyman se nos presenta como unfilme abstracto, sinfónico, que pretende abordar el carácter poético del nuevo modo de expresión: cine puro, música visual –el debate de una década- y lo hace en dos direcciones: desde laexperimentación y la reflexión teórica. La caracola y el clérigo no cuenta una historia, sino que desarrolla una sucesión de estados del espíritu que se deducen los unos de los otros, “cómo el pensamiento sededuce del pensamiento, sin que este pensamiento reproduzca la sucesión razonable de los hechos.” ( Artaud: 1973, p. 8). El pensamiento ambicioso que ha inspirado este guión, dice el poeta, es plantear elproblema de la expresión en todos sus terrenos y en toda su extensión.
Sin duda alguna, esta pieza, llena de sugerencias visuales, magníficos decorados y experimentos técnicos que impregnan la...
Tras un primer visionado, el filme, de carácter surrealista, relata la historia de un joven clérigo en conflicto con el voto de castidad. A la virtud y al pecado, lossepara una concha, objeto que aparece repetidamente a lo largo del cortometraje, remarcando el deseo sexual y las obsesiones de los protagonistas.
Por otro lado, y ya profundizando en el contexto yla indagación de este relato cinematográfico, nos exige recuperar un momento dentro de la historia del cine denominado Vanguardias, un debate estético del nuevo arte en el seno de una industriacultural determinada. Así pues, de esta tendencia, y más concretamente de la mano de la escuela impresionista, surge la necesidad de búsqueda de un cine autónomo, un cine que se aleje de la dramatización, dela necesidad de contar historias articuladas en torno a situaciones dramáticas e interpretadas por actores profesionales. Un cine auténtico que buscara su emoción en el arte del movimiento de laslíneas y de las formas. Un cine que no se asumiera como fotografía de la vida real o imaginaria, que rechace la idea de argumento.
Por consiguiente, La coquille et le Clergyman se nos presenta como unfilme abstracto, sinfónico, que pretende abordar el carácter poético del nuevo modo de expresión: cine puro, música visual –el debate de una década- y lo hace en dos direcciones: desde laexperimentación y la reflexión teórica. La caracola y el clérigo no cuenta una historia, sino que desarrolla una sucesión de estados del espíritu que se deducen los unos de los otros, “cómo el pensamiento sededuce del pensamiento, sin que este pensamiento reproduzca la sucesión razonable de los hechos.” ( Artaud: 1973, p. 8). El pensamiento ambicioso que ha inspirado este guión, dice el poeta, es plantear elproblema de la expresión en todos sus terrenos y en toda su extensión.
Sin duda alguna, esta pieza, llena de sugerencias visuales, magníficos decorados y experimentos técnicos que impregnan la...
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