La Corriente Humanista




La Corriente Humanista







Índice:


I. Introducción…………………………………………………………..3

II. Desarrollo……………………………………………………………..4

a. Antecedentes de la corriente……………………………………….4

b. ¿Qué es la psicología Humanista?..............................................4

c. Los postulados básicos de la psicología humanista………….….5

d. Influencias…………………………………………………………….6

e. Principales precursoresde la corriente……………………………6

III. Conclusión……………………………………………………………9

IV. Bibliografía…………………………………………………………..10











I. Introducción
Muchos son los caminos que se han formado en torno a estudio psicológico del hombre y cada uno de ellos ha surgido en uncontexto diferente y especifico, respondiendo a las problemáticas y necesidades de la época. La década de los sesenta fue una época en la que se presentaron una serie de pensamientos revolucionarios y renovadores que respondían a una crisis social, política y cultural, producto de una marcada inconformidad social.
Este trabajo consiste principalmente en explicar la corriente humanista, tambiénllamada psicología humanista, cuáles son sus antecedentes, quienes fueron sus más grandes precursores, destacando principalmente a dos de ellos, Abraham Maslow y Carl Rogers, mencionando sus importantes aportes a la corriente, y una pequeña definición de la corriente humanista, destacando su importancia en la psicología.















II. Desarrollo
a. Antecedentes de la corriente
La PsicologíaHumanista es fundamentalmente un movimiento programático, surgido en Norteamérica en la década de los sesenta, orientado a promover una psicología más interesada por los problemas humanos, que sea "una ciencia del hombre y para el hombre" (B. Smith, 1969).

El movimiento de la psicología humanista como tal, surge en los años sesenta pero se puede rastrear su proceso de gestación en los años cincuenta.Estas dos décadas nos ubican históricamente, en el desarrollo del proceso denominado guerra fría, un conflicto que dividió el mundo ideológicamente en dos bandos liderados por los Estados Unidos de América y la Unión de Las Repúblicas Soviéticas Socialistas (U.R.S.S), duran la década de los sesenta surgen y toman fuera muchos movimientos, entre los más importantes están; el movimientos Hippie, losmovimientos de liberación sexual y los movimientos estudiantiles, todos estos se caracterizan por una búsqueda de la reivindicación de los derechos, como la paz, la libertad y un libre desarrollo de la personalidad, esta es la época de la que se habla de la paz y el amor libre.



b. ¿Qué es la psicología Humanista?
La psicología humanista es una escuela que pone de relieve la experiencia noverbal y los estados alterados de conciencia como medio de realizar nuestro pleno potencial humano.

Surgió como reacción al conductismo y al psicoanálisis, dos teorías con planteamientos opuestos en muchos sentidos, pero que predominaban en ese momento; hay que aclarar que contrario al conductismo (de pensamiento reduccionista y limitado) el psicoanálisis se fundamenta en la filosofía humanista ydesde siempre ha pretendido que la persona sea responsable de sí misma y de su devenir, por tanto ésta última ha dado muchos aportes al desarrollo de la psicología humanista que hoy se conoce. Pretende la consideración global de la persona y la acentuación en sus aspectos existenciales (la libertad, el conocimiento, la responsabilidad, la historicidad), criticando a una psicología que, hastaentonces, se había inscrito exclusivamente como una ciencia natural, intentando reducir al ser humano a variables cuantificables (conductismo), o que, en el caso del psicoanálisis, se había centrado en los aspectos negativos y patológicos de las personas (la enfermedad humana).


c. Los postulados básicos de la psicología humanista
       La psicología humanista es más un movimiento que una escuela, e...