La Corrupcion En Huaraz

FACULTAD:
CIENCIAS CONTABLES FINANCIERAS Y ADMINISTRATIVAS.

ESCUELA:
ADMINISTRACION.

ASIGNATURA:
ESTADISTICA.

DOCENTE:
MARIA.

TEMA:
CUADROS ESTADISTICOS.

INTEGRANTES:
* BRAVO CERDA DAJANA.
* BARRETO ANTUNEZ RUTH.
* CANCHA GLORIO SANDY.
* CARRANZA FLORES KATTY.
* CHARQUI MIRANDA ROCIO.
* URRUTIA ALVA MAYCOLD.

MARCO TEORICO

CAPITULO I:
En elcapitulo uno nos da un breve resumen sobre la corrupción que hay en la ciudad de Huaraz.
CAPITULO II:
En este capitulo nos dice sobre la corrupción en uno de los barrios de Huaraz que es nicrupampa.
Acá nos dice sobre su ubicación, y como es la corrupción del barrio de nicrupampa.
CAPITULOIII:
Nos da los datos sobre el barrio de nicrupampa y sacamos la población, muestra y las variables.CAPITULO IV:
En este capitulo nos da los cuadros y gráficos estadísticos de cada pregunta de la encuesta que realizamos.
CAPITULOV:
En este capitulo se encuentra los promedios estadísticos de con cada pregunta que realizamos en la encuesta ya hecho en el barrio de nicrupampa.
CAPITULOVI:
En el capitulo seis se refiere obre la moda, la mediana en los cuadros estadísticos y esta realizadocon cada pregunta de la encuesta ya realizada en el barrio de nicrupampa.

INTRODUCCION

En el presente trabajo nos propongo analizar el estudio de temas que han adquirido una importante relevancia en la actualidad, dado la sociedad materialista en la que vivimos, dichos temas a tratar no son otros que la corrupción y la legislación en el código penal de delitos contra la AdministraciónPublica, tales como enriquecimiento ilícito en sus dos variantes: enriquecimiento ilícito propiamente dicho y utilización de informaciones y datos reservados.
Cuando se trata el tema de corrupción es desde el plano estrictamente administrativo, desde allí analizo que es la corrupción en si, cuales son sus causas, cuando nos encontramos ante un estado de corrupción y cuales son las posibles vías deescape. Las causas u orígenes de la corrupción en la administración de justicia no sólo de nuestro país, sino de cualquier país en el mundo, son tan complejas como lo es la propias naturaleza humana. Se ha demostrado que el ser humano alcanza niveles de desarrollo evolutivo o involutivo como consecuencia de largos procesos de aprendizaje y este aprendizaje es el resultado de la capacidad deimitación que tiene el hombre como ente social.
Algunos autores afirman que el individuo tiende a imitar a sujetos que socialmente se encuentra colocado en una categoría inmediatamente superior, por ejemplo: los niños imitan a sus padres cuando éstos por procesosico-sociales dejan de constituir un modelo a imitar, y ya en la proximidad de la adolescencia el joven muestra una alta propensión a tomar comomodelo de conducta al maestro, si éste es poseedor de atributos; otras veces su modelo de conducta lo será el joven de mayor de edad y que por lo general constituye el núcleo de una pandilla, en fin esta cadena de imitación va formando al joven que en el futuro será la copia fiel de lo que haya visto y aprendido durante su niñez y adolescencia.
Es evidente que en la actualidad estamos cara a caracon lo que algunos sociólogos y juristas, han llamado el proceso de inversión de valores; en la sociedad peruana y otros que cuestionan respecto a si real y efectivamente nuestra sociedad tenía esos valores.
Solo con la participación del Estado (y sus Ministerios) con la Sociedad Civil podrán solucionar todos los problemas de la Administración de Justicia. No es posible que el Estado solo puedaHacerlo, y no es posible que la Sociedad Civil sola pueda hacerlo. Una fuerte presión del pueblo o sociedad civil organizada hizo posible la creación de la Comisión de la Verdad, (CVR) así como la Comisión Ceriajus, una fuerte presión realizara la aplicación y cumplimiento de ambas comisiones. La necesidad de la Reforma del Estado, se plasma en la Reforma Educativa, La Reforma Judicial, La...