La Corrupcion Trabajo Practico

 La Corrupción en la Sociedad
El tema que abordare en este trabajo es el tema de la corrupción en distinto ámbito de la sociedad, a mi criterio el problema radica en la falta de educación que hay sobre dicha plaga como lo denominan algunos autores, porque la falta de conocimiento que se tiene es escaso y esto proviene a que en los colegios primarios y secundarios no seabordan temas como la ética o bien si se lo hace no lo profundiza como realmente debería ser, la corrupción y la ética están relacionada, no podemos hablar de corrupción sin referirnos a la ética, así Adela Cortina dice : la ética trata de lo que debe ser, no de lo que es, nos trata de decir que es lo que debe ser y que debería ocurrir, entonces de esta forma entendemos a la ética que viene a sercomo el telón valorativo que nos permite autorregularnos para saber, comparativamente y desde una construcción social y cultural que se tenga en un momento histórico especifico, que puedo hacer y que me está prohibido hacer, son expresiones que luego van a definir a la corrupción como ejemplo los políticos, tomo de referencia a ellos ya que la mayoría de la gente tiene un concepto de corrupto ala mayoría de los políticos, corruptos en caso de acciones u omisiones que realizan estas personas que desvían sus deberes formales en mira de un beneficio propio. También es necesario hacer mención a la moral, la moral nos muestra la costumbre predominante, es la vivencia concreta de la ética en la tensión, construcción y reconstrucción de su significado en la práctica, y finalmente a lacorrupción la podemos tomar como un vicio, un abuso, una mala costumbre en el manejo de la cosa pública ( cuando hay funcionarios con cargo público) o bien la mala costumbre de los individuos de la sociedad buscando un beneficio propio sin importar el camino al logro de tal beneficio, solo importa el resultado. A esto último podemos relacionarlos con la ética utilitarista, es decir que losresultados es lo más importante sin detenerse en consideraciones valorativas, sin ver si los actos son buenos o malos según la intención.
En consideración a los conceptos dado, el problema donde se centra la corrupción es en la sociedad en general, es decir en la falta de información que se pueda dar sobre este fenómenos y o bien como lo nombre en el párrafo anterior en la falta de educación, esa faltade educación o de información lleva a la ignorancia del individuo de desconocer lo que ya es un modo de vida y que no asombra, a tal punto que la mayoría de las personas no le interesa realmente saber lo que se puede entender por corrupción.
Plan de combate
Para hacer frente al fenómenos de la corrupción que la mayoría de los países lo padecen y más en américa latina, es necesario mejorar elsistema educacional, no solo enseñando materias como ética y moral, sino también enseñando los valores esenciales de los individuos que le sirvan a él o ella y al resto de los individuos de la sociedad, con el objetivo de llegar a construir una sociedad mejor con valores positivos y no dañarla, así en un sistema educativo que sea corrupto, los estudiantes no adquieren las aptitudes yconocimientos que le permitirá contribuir en la economía y la sociedad de un país , ya que desde temprana edad aprenden que la falta de integridad o de valores es un estilo de vida aceptable, con lo cual permite que esos valores anti ético se conviertan en norma dentro de una sociedad. La educación con relación a la corrupción es afectada en distinto ámbitos, así tenemos: que a nivel político el sectoreducativo es propenso a la manipulación política esto está dado a la magnitud financiera que tiene la política, esta corrupción en este sector puede tener distintas formas, ya sea cuando los políticos se inmiscuye en el nombramiento, promociones o transferencia de docentes o asegurándole sus servicios durante las elecciones, también los políticos influyen en las decisiones sobre donde construir...