La Cosecha Del Saber

Páginas: 2 (384 palabras) Publicado: 13 de agosto de 2012
La cosecha del saber

“La cosecha del saber” es una actividad didáctica y recreativa donde intervienen dos o más participantes. Su principal función es proporcionar un aprendizaje a losjugadores. De todas formas, ayudar al estímulo mental y físico, y contribuir al desarrollo de las habilidades prácticas y psicológicas
• Este juego va dirigido al alumnado del tercer grado de EducaciónPrimaria entre (8-9 años), ya que Es un grupo muy competitivo en el que ganar es lo más importante cuando practican algún juego o en general en cualquier actividad, también por que el contenido del juego seadapta a las temática de su nivel

• Dificultades para asumir las normas. Es un grupo en el que la mayoría de ellos viven en ambientes conflictivos y en circunstancias familiares conflictivas.
•Es un grupo muy competitivo en el que ganar es lo más importante cuando practican algún deporte o en general en cualquier actividad, sea física o no.
• Problemas de atención. Les cuesta mantener laatención cuando les habla alguien, sea el maestro o un compañero.
• Falta de normas básicas de diálogo y comunicación. No se escuchan entre ellos, ni hablan en grupo.
• Actitud apática hacia laactividad física. La única cosa que les motiva a los chicos es el fútbol, a las chicas les cuesta mucho traer la indumentaria correcta para realizar educación física.
• Existen grandes diferenciasentre los chicos y las chicas, tanto a nivel de relación, como a la hora de hacer actividades todos juntos. Tienen muy marcados los roles sexuales.
• Falta de iniciativa. Están acostumbrados a haceraquello que les dicen y creer las cosas sin plantearse el “por qué” o el “para qué
Pueden jugar de 2 a 4 persona
Cada jugador lanza el dado, comienza el que saque el que saque el numero mas bajoLos jugadores avanzan tantas casillas como indique el dado
Al caer una casilla numerada, debe responder correctamente la pregunta si no, regresa a donde estaba anteriormente, puede verificar la...
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