LA CR NICA EL QUE
Páginas: 4 (902 palabras)
Publicado: 23 de abril de 2015
LA CRÓNICA: EL
QUÉ
LA REDACCIÓN DEL TEXTO
Carlos Toncel Sanjuán
LA REDACCIÓN DEL TEXTO
• El momento de la redacción se inicia desde la concepción
misma del tema.
• Es erróneo creer que solo seredacta cunado realizamos la
acción de escribir.
• Es una combinación de ideas, imágenes, palabras, momentos,
percepciones, atrevimiento.
• Lo anterior ratifica que el sentarse a escribir es lamaterialización del proceso.
• Por ello el más mínimo detalle no puede perderse por una
simple discriminación. Todo cuenta al momento de escribir
una historia.
LA IMAGEN EN LA
REDACCIÓN
LA IMAGEN EN LAREDACCIÓN
• Lo anterior nos muestra la fuerza narrativa de la imagen. Hay
muchas emociones y mensajes que transmite el vídeo.
• De hecho, a partir de verlo son diversas las conjeturas que
hacemos en tornoa la producción del mismo: Por qué se hizo,
qué asustó a la conductora, si fue solo el grito, en fin, son
preguntas que surgen después de verlo pero este ya envió un
mensaje a partir de su sentidobásico.
• Son estas las circunstancias que plantean la redactor el reto de
valorar adecuadamente la imagen, su sentido y aplicarlo al
texto, lógicamente de la mano de la fuerza narrativa visual que
eneste caso debe ser considerada.
LA IMAGEN EN LA
REDACCIÓN
• Es un poco utilizar todos los recursos disponibles y más aún,
potenciar el uso de la imagen.
• En el vídeo hay espontaneidad, sorpresa yhumor. La
conjunción de estos elementos en pocos segundos que dura la
imagen supone una riqueza visual y narrativa excepcional.
• Lógicamente no siempre encontramos vídeos así, con toda esa
cargaenunciativa, muchas veces son mejores, y se presentan
en el día a día, en la capacidad de escudriñar en lo disponible y
hallar lo excepcional.
• En el caso del vídeo, todo lo que transmite por sí sola solorequiere ser acompañado por una narración escrita del
redactor ceñida al sentido y efecto de la imagen.
LLUVIA IDEAS
• Sobre el vídeo en cuestión son diversas las visiones:
1. Pudiéramos verla...
QUÉ
LA REDACCIÓN DEL TEXTO
Carlos Toncel Sanjuán
LA REDACCIÓN DEL TEXTO
• El momento de la redacción se inicia desde la concepción
misma del tema.
• Es erróneo creer que solo seredacta cunado realizamos la
acción de escribir.
• Es una combinación de ideas, imágenes, palabras, momentos,
percepciones, atrevimiento.
• Lo anterior ratifica que el sentarse a escribir es lamaterialización del proceso.
• Por ello el más mínimo detalle no puede perderse por una
simple discriminación. Todo cuenta al momento de escribir
una historia.
LA IMAGEN EN LA
REDACCIÓN
LA IMAGEN EN LAREDACCIÓN
• Lo anterior nos muestra la fuerza narrativa de la imagen. Hay
muchas emociones y mensajes que transmite el vídeo.
• De hecho, a partir de verlo son diversas las conjeturas que
hacemos en tornoa la producción del mismo: Por qué se hizo,
qué asustó a la conductora, si fue solo el grito, en fin, son
preguntas que surgen después de verlo pero este ya envió un
mensaje a partir de su sentidobásico.
• Son estas las circunstancias que plantean la redactor el reto de
valorar adecuadamente la imagen, su sentido y aplicarlo al
texto, lógicamente de la mano de la fuerza narrativa visual que
eneste caso debe ser considerada.
LA IMAGEN EN LA
REDACCIÓN
• Es un poco utilizar todos los recursos disponibles y más aún,
potenciar el uso de la imagen.
• En el vídeo hay espontaneidad, sorpresa yhumor. La
conjunción de estos elementos en pocos segundos que dura la
imagen supone una riqueza visual y narrativa excepcional.
• Lógicamente no siempre encontramos vídeos así, con toda esa
cargaenunciativa, muchas veces son mejores, y se presentan
en el día a día, en la capacidad de escudriñar en lo disponible y
hallar lo excepcional.
• En el caso del vídeo, todo lo que transmite por sí sola solorequiere ser acompañado por una narración escrita del
redactor ceñida al sentido y efecto de la imagen.
LLUVIA IDEAS
• Sobre el vídeo en cuestión son diversas las visiones:
1. Pudiéramos verla...
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