La creatividad en el conocimiento

revista de arte y estética contemporánea
Mérida - Enero/Junio 2009
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RE-PENSANDO LA CREATIVIDAD COMO RAÍZ DE LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO.
Don Rodrigo Martinez-Andrade y Luis Alonso Martinez Andrade

Resumen:
La creatividad está imbricada de una manera profunda e indisoluble en el propio acto de generar/aprender/enseñar/ingeniar/cambiar/desaprender/reaprender viejos y nuevoscognocimientos, porque deriva de las variadas competencias humanas relacionadas con interpretar, descubrir, inventar, manifestar, hacer patente o formalizar ideas o experiencias relativamente originales y novedosas. Entender y re-pensar desde la creatividad a la sociedad del conocimiento, como una Sociedad Creadora, impulsada y orientada desde y hacia el orden/desorden/re-orden de saberes, en lamulti-relación del pensador/creador/autor, protagonista de su/la historia, conduce a concebir la creatividad como raíz y motor del mundo imaginado y co-construido, en un devenir caórdico, caordizante, variable e incierto, que muta permanentemente de sentido. Palabras Claves: Creatividad, Sociedad del Conocimiento, caos, orden/desorden/re-orden, desaprendizaje, cogno-cimientos, complejidad.

Abstract:Re-thinking Creativity as a root of Knowledge Society Creativity as derived from varied human competencies related to interpreting, discovering, inventing, manifesting, making patent or formalizing ideas or experiences that are relatively novel and original, is deeply and inextricably woven into the very act of generating/learning/teaching/innovating/ changing/unlearning/relearning old and newcogno-foundations. To understand and to re-think Knowledge Society from creativity as a Creating Society, driven and oriented to and from knowledge’s ordering/disordering/reordering in the multi-relationship of the thinker/creator/author in the lead role of his-story, leads to conceiving creativity as root and motor of the imagined and co-constructed world, in a variable and uncertain chaordic, chaordizingbecoming, which permanently mutates meanings. Keywords: Creativity, Knowledge Society, chaos, ordering/disordering/reordering, unlearning, cogno-foundations, complexity.

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revista de arte y estética contemporánea
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Mérida - Enero/Junio 2009

Re-pensando la Creatividad como raíz de la Sociedad del Conocimiento.
Don Rodrigo Martinez-Andrade y Luis Alonso Martinez Andrade

Hay quepensar la multi-relación creador/ pensador/autor, protagonista de su historia, desde la posibilidad de ser actor en ejercicio autónomo de su libertad para el pensar y el hacer. Morin La experiencia no es lo que le sucede a un hombre, sino lo que hace un hombre con lo que le sucede. Huxley El arte del progreso consiste en mantener el orden dentro del cambio y mantener el cambio dentro del orden.Whitehead

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La Sociedad del Conocimiento ha sido estudiada desde las ciencias naturales, sociales humanísticas y tecnológicas conviniendo que el mundo contemporáneo está inmerso en una época, en la que el conocimiento, es reconocido como la fuente de todos los cambios paradigmáticos - personales/ sociales/mundiales en/y/desde todos sus ámbitos transformándose en el principalmotor/impulso/fuerza productiva que ha permitido la acelerada revolución científico/tecnológica del reciente siglo XX. «Si Borges decía que todo libro es de alguna manera el producto de otros libros -…-» (Beneyto, 2002, p.13) y Derrida que «somos huella de otra huella y así al infinito»; nos atreveríamos a parafrasearlos afirmando que la sociedad, en su devenir, es producto de otras sociedades, entendiendo porsociedad: el topos epocal humano donde confluyen de manera inclusiva y simultánea, distintas y matizadas fuerzas antropo/etno/psico/sociológicas, como son las influencias dinámicas de lo lingüístico – psico – familiar – religioso – ético – político – socio – filosófico – científico – artístico – cultural – espiritual, por nombrar algunas de esas multi-influencias que caracterizan y distinguen un...