la creatividad y sus meritos
Páginas: 6 (1332 palabras)
Publicado: 16 de febrero de 2015
LA CREATIVIDAD:
Es una capacidad para generar algo nuevo y se adjetiva según el área que se aplica
La creatividad no es lo mismo que la inteligencia, pero es difícil señalar la diferencia. Unos afirman que todas las personas pueden ser creativas y otros enfatizan que ésta sólo existe en individuos que hacen contribuciones
Weisberg (1989) divide a la creatividad en dos tipos: científica uartística.
Científica:
es la que actúa en el proceso de reestructuración en el descubrimiento científico, se plasma en la genética, la psicología, la biología y la química, entre otras.
Artística:
Se aplica en las artes, como la narrativa y la poesía, el teatro, la pintura y la escultura. El artista es el genuino creador, ya que posee capacidad para desarrollar procesos mentales ysensibilidad extraordinarios, así como una actitud abierta a nuevas experiencias.
DE ACUERDO CON LA PSICOLOGÍA, HAY DOS TIPOS DE CREATIVIDAD
La creatividad ordinaria se exhibe por individuos comunes que se encuentran en situaciones normales de la vida Guilford propone un modelo de inteligencia en el que llama creatividad al pensamiento divergente (el que puede producir muchas respuestas diferentes auna sola pregunta) y lo distingue del convergente (el que se mueve hacia una sola respuesta)
La creatividad excepcional: Muchos sociólogos y antropólogos han defendido que la creatividad excepcional es más un fenómeno sociocultural que individual. Según esta perspectiva, la creatividad excepcional tiende a agruparse en las llamadas configuraciones culturales (esto quiere decir que hay periodosde la historia en los que la actividad creativa está en su máximo auge, en comparación con los periodos en los que esta actividad está ausente).
TIPOS DE CREATIVIDAD
La creatividad mimética
La mímesis supone una imitación o remedo, es una de las maneras más primitivas de crear, y la base del proceso de aprendizaje. Muchas vecesse ignora el hecho de que la creatividad puede suponer tomar una idea y aplicarla a otra disciplina
La creatividad bisociativa
Este tipo de creatividad se basa en la fluidez a partir de la diversidad de ideas, la flexibilidad que le demos a las ideas y la posibilidad de reubicarlas en otros ámbitos y el flujo de ideas que nacen cuando estás inspirado.
La creatividad analógica
Los más grandesinnovadores han utilizado analogías para resolver problemas complicados. Las analogías nos permiten pasar información de un dominio a otro para lidiar con problemas desconocidos. Las analogías te permiten pensar fuera de los parámetros comunes y dar lugar a nuevas ideas. Puedes tomar lo conocido e intentar crear una analogía hacia lo desconocido, un proceso que en el mundo del arte se conoce como“des familiarización”.
La creatividad narrativa
Las historias suelen seguir un orden coherente, en general basado en la cronología. Suponen una mezcla compleja de personajes, acciones, tramas y gramática. La manera en la que cuentas la historia también incide en su atractivo. Además es sencillo de construirlas y crear algo nuevo, por lo que puede ser sumamente útil para pensar de manerasdiferentes.
La creatividad intuitiva
La intuición no es algo que podamos amoldar con tanta facilidad, sino que debes lograr vaciar tu mente. Existen numerosas formas de lograrlo (meditación, yoga, cánticos…), pero supone crear un estado de consciencia tal para que las ideas empiecen a fluir con naturalidad.
COMO PODEMOS INCREMENTAR LA CREATIVIDAD
La creatividad es una palabra que estápresente no sólo en el ámbito laboral, sino que también la hallamos en la escuela, la familia y hasta en una relación (¿Cuántas veces nuestra novia nos pide que seamos creativos con su regalo de aniversario?). Pero, ¿de qué manera se puede inspirar a la gente a tener más ideas novedosas?
CONSEJOS, CIENTÍFICAMENTE COMPROBADOS, PARA POTENCIARLA.
No hagas lluvia de ideas
La lluvia de ideas es la...
Es una capacidad para generar algo nuevo y se adjetiva según el área que se aplica
La creatividad no es lo mismo que la inteligencia, pero es difícil señalar la diferencia. Unos afirman que todas las personas pueden ser creativas y otros enfatizan que ésta sólo existe en individuos que hacen contribuciones
Weisberg (1989) divide a la creatividad en dos tipos: científica uartística.
Científica:
es la que actúa en el proceso de reestructuración en el descubrimiento científico, se plasma en la genética, la psicología, la biología y la química, entre otras.
Artística:
Se aplica en las artes, como la narrativa y la poesía, el teatro, la pintura y la escultura. El artista es el genuino creador, ya que posee capacidad para desarrollar procesos mentales ysensibilidad extraordinarios, así como una actitud abierta a nuevas experiencias.
DE ACUERDO CON LA PSICOLOGÍA, HAY DOS TIPOS DE CREATIVIDAD
La creatividad ordinaria se exhibe por individuos comunes que se encuentran en situaciones normales de la vida Guilford propone un modelo de inteligencia en el que llama creatividad al pensamiento divergente (el que puede producir muchas respuestas diferentes auna sola pregunta) y lo distingue del convergente (el que se mueve hacia una sola respuesta)
La creatividad excepcional: Muchos sociólogos y antropólogos han defendido que la creatividad excepcional es más un fenómeno sociocultural que individual. Según esta perspectiva, la creatividad excepcional tiende a agruparse en las llamadas configuraciones culturales (esto quiere decir que hay periodosde la historia en los que la actividad creativa está en su máximo auge, en comparación con los periodos en los que esta actividad está ausente).
TIPOS DE CREATIVIDAD
La creatividad mimética
La mímesis supone una imitación o remedo, es una de las maneras más primitivas de crear, y la base del proceso de aprendizaje. Muchas vecesse ignora el hecho de que la creatividad puede suponer tomar una idea y aplicarla a otra disciplina
La creatividad bisociativa
Este tipo de creatividad se basa en la fluidez a partir de la diversidad de ideas, la flexibilidad que le demos a las ideas y la posibilidad de reubicarlas en otros ámbitos y el flujo de ideas que nacen cuando estás inspirado.
La creatividad analógica
Los más grandesinnovadores han utilizado analogías para resolver problemas complicados. Las analogías nos permiten pasar información de un dominio a otro para lidiar con problemas desconocidos. Las analogías te permiten pensar fuera de los parámetros comunes y dar lugar a nuevas ideas. Puedes tomar lo conocido e intentar crear una analogía hacia lo desconocido, un proceso que en el mundo del arte se conoce como“des familiarización”.
La creatividad narrativa
Las historias suelen seguir un orden coherente, en general basado en la cronología. Suponen una mezcla compleja de personajes, acciones, tramas y gramática. La manera en la que cuentas la historia también incide en su atractivo. Además es sencillo de construirlas y crear algo nuevo, por lo que puede ser sumamente útil para pensar de manerasdiferentes.
La creatividad intuitiva
La intuición no es algo que podamos amoldar con tanta facilidad, sino que debes lograr vaciar tu mente. Existen numerosas formas de lograrlo (meditación, yoga, cánticos…), pero supone crear un estado de consciencia tal para que las ideas empiecen a fluir con naturalidad.
COMO PODEMOS INCREMENTAR LA CREATIVIDAD
La creatividad es una palabra que estápresente no sólo en el ámbito laboral, sino que también la hallamos en la escuela, la familia y hasta en una relación (¿Cuántas veces nuestra novia nos pide que seamos creativos con su regalo de aniversario?). Pero, ¿de qué manera se puede inspirar a la gente a tener más ideas novedosas?
CONSEJOS, CIENTÍFICAMENTE COMPROBADOS, PARA POTENCIARLA.
No hagas lluvia de ideas
La lluvia de ideas es la...
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