La Creatividad

Maestría en Educación Para las Artes
Curso Propedéutico
Tema 1: La Creatividad















Angélica Nancy Contreras
Guadalajara, Jal.
Noviembre 26, 2012

1. Glosario
Analogía- Razonamiento basado en la existencia de atributos semejantes en seres o cosas diferentes.
Antropoética- una ética propiamente humana.
Asociacionismo- Doctrina psicológica, sostenidaprincipalmente por algunos pensadores ingleses, que explica todos los fenómenos psíquicos por las leyes de la asociación de las ideas.
Autocracia- Sistema político en el que una sola persona o un grupo limitado gobierna con poder total, sin restricciones.
Autopoiesis- La capacidad que tiene un sistema para, a pesar de no estar en equilibrio, mantener una estabilidad estructural absorbiendo energía delentorno o autorregulándose continuamente.
Axiológico- Perteneciente o relativo a la axiología. La axiología, o teoría general de los valores, ciencia muy de moda en la primera mitad del siglo XX.
Bifurcación- División o separación de una cosa en dos ramales, brazos o puntas.
Cognitivismo- es una corriente de la psicología que se especializa en el estudio de la cognición (los procesos de la menterelacionados con el conocimiento). La psicología cognitiva, por lo tanto, estudia los mecanismos que llevan a la elaboración del conocimiento.
Conativos- Se aplica a la función del lenguaje que sirve para llamar la atención del oyente o para influir o actuar sobre él:
Concomitantes- Que aparece o actúa conjuntamente con otra cosa.
Conductivismo- El conductismo es una teoría psicológica quepostula que el proceso de aprendizaje de una lengua, al igual que cualquier otro proceso de aprendizaje humano, es el resultado de una suma de hábitos.
Conflagración- Perturbación repentina y violenta de pueblos o naciones.
Constructivismo- Para la filosofía y la epistemología, el constructivismo (también denominado constructivismo epistemológico) es una corriente que empezó a desarrollarse en lamitad del siglo XX. Según esta tendencia, la realidad es una construcción creada por aquel que la observa. En la psicología, el constructivismo está basado en los postulados de Jean Piaget, donde el desarrollo de las habilidades de la inteligencia es impulsado por la propia persona mediante sus interacciones con el medio.
Cualidad- Cada uno de los caracteres, naturales o adquiridos, que distinguen alas personas, a los seres vivos en general o a las cosas.
Empírico- Perteneciente o relativo a la experiencia.
Enfoque eco-sistémico- El enfoque ecosistémico es una estrategia que busca lograr un equilibrio entre los tres objetivos del Convenio: conservación uso sostenible y la distribución justa y equitativa de los beneficios obtenidos de los recursos genéticos.
Epistemología- Doctrina de losfundamentos y métodos del conocimiento científico.
Factorialismo- Fue una corriente que se desarrolló al acercarse la mitad del siglo XX y que recogió datos y observaciones anteriores para entender que las facultades humanas no son realidades simples, sino resultados de diversos factores que se entrecruzan e interactúan.
Fenoménicos- Referente a los fenómenos o apariencias.
Gestalt- Lapsicología de la Gestalt es un movimiento de la psicología que surgió a comienzos del siglo XX en suelo alemán. Esta escuela sostiene que la mente se encarga de configurar, mediante diversos principios, todos aquellos elementos que se pasan a formar parte de ella gracias a la acción de la percepción o al acervo de la memoria. Para la psicología de la Gestalt, el todo nunca es igual a la sumatoria de susdiversas partes, sino que es algo diferente.
Humanismo- Doctrina o actitud vital basada en una concepción integradora de los valores humanos.
Interlocutores-Se denomina interlocutores a los participantes de un intercambio comunicativo.
Intersubjetividad- el proceso en el que compartimos nuestros conocimientos con otras personas.
Lista de nuevas ideas (check list)- Una sencilla herramienta...