La critica

Critico:
La citica es la opinión neutral, esta no mira a quien expone ciertas ideas, más bien da su punto de vista positivo o negativo ante cualquier situación, la crítica no destruyeni opaca, todo lo contrario, contribuye al avance y proceso de un proyecto. Lo anteriormente nombrado se conoce como “crítica constructiva”, es decir, que propone nuevas soluciones alos problemas o defectos que se expongan, con la intención de fortalecer el crecimiento, intelectualidad y mejoramiento de lo que se está tratando. Como criterio general, la críticaconstructiva debe estar basada en una observación objetiva de un equipo o individuo cuyo comportamiento se desvía del estándar o del proceso. Para poder realizar una buena crítica, esnecesario que se motive al receptor, por medio de una buena exposición, lo que requiere argumentos claros y sólidos por parte del emisor. Por otra parte opinión que se da debe ser respetuosa,para el bien común y crecimiento colectivo e individual.



En el campo educativo, la crítica es esencial por que permite que se crezca intelectualmente y como persona, los pequeñosniños de preescolar, dan su punto de vista con respeto, acerca de los temas en tratamiento, sin embargo, es papel del docente incentivar esta habilidad en los niños. Siendo así, esfundamental permitir la participación de educandos en las clases, de igual manera el trabajo grupal y la libre expresión, a través del lenguaje oral o escrito.



Si la crítica esutilizada adecuadamente, puede tener efectos muy positivos en un equipo de trabajo o en cualquier grupo de personas que se reúnen por un objetivo común. Con todo, es indispensable que el quereciba la crítica no lo vea como algo personal, sino como algo que beneficiará al equipo de trabajo o a él de forma individual. Asimismo, para que su objetivo se realice con éxito.