LA CUADRO COMPARATIVO

Cuadro comparativo: primera lectura: la geografía del paisaje y medio ambiente: teorías y educación
Segunda lectura: un recorrido a través del paisaje
Características generales
Característicasgenerales
Diferencias
Semejanzas
Primera lectura: La geografía del paisaje y medio ambiente
Segunda lectura: un recorrido a través del paisaje
Entre primera y segunda lectura
Entre primera ysegunda lectura
La geografía del paisaje
Métodos de análisis corológico integrado
Geoecologia
Escuela soviética: interesada en la interconexión de los elementos físicos
Escuela francesaGeografía del medio ambiente
Medio ambiente
Estudios medio ambientales
Alteraciones y degradaciones
Las teorías
El pensamiento ecológico
El método de la corologia
La teoría de los sistemasaplicada al paisaje geográfico
El pensamiento científico –estético y humanista del paisaje
Paradigma ecológico
Estética del paisaje
Valoración científica
Geografía y cultura

El pensamientode la doctrina social de l iglesia y el geográfico
Degradación humana
Doctrina social católica
Raíces del termino paisaje :
Concepto que está dentro de una óptica estética, sensible y artísticaSu concepto se originó en la edad media en Europa occidental
Nociones acerca del espacio
Las concepciones aparecen se evalúa según los pensamientos individuales
El espacio físico lo hacen alprincipio describiéndolo en un leguaje geométrico y matemático
Paisaje y espacio geográfico
Espacio geográfico es un sistema dinámico conformada por los elementos naturales y antrópicos .
El paisajelo que nuestra visión alcanza en un instante y que está conformada por olores , sabores, sonido, etc. (santos 1996)
Metodología y estudio del paisaje
La geografía aborda el estudio del paisaje deuna manera explicativa más no descriptiva.
Humboldt siglo XIX fue el primeroen hablar sobre la noción del paisaje.
Richthofen habla sobre la superficie terrestre , la atmosfera, litosfera e...