La Cueca Mas Que Un Baile

indice
Introducción
Capítulo I Problema de Estudio
1.1 La poesía popular………………………………………………………………..4
1.2 La cueca como material pedagógico……………………………………….. 4
1.3 ¿Es la cueca la verdadera poesía del pueblo chileno?…………………..5
1.4 ¿Puede la cueca convertirse en un real aporte en la educaciónchilena?…...........................................................................................................5
1.5 Objetivos generales y específicos……………………………………………7
1.6 categorías y sub-categorías apriorísticas…………………………………...8
1.7 definición de las premisas que orientan la investigación………………..9

Capitulo ll referencias Técnicas y Bibliográficas

2.1.1 Contexto histórico……………………………………………………………..11
2.1.2 Temáticas……………………………………………………………………….13
Campesina, huasa yurbana………………………………………………………..14
2.1.3 Estructura……………………………………………………………………….15
2.1.4 Elementos de la cueca……………………………………………………….16

Capitulo III Diseño de Investigacion
3.1 tipo de investigacion empirico documental……………………………… 24
3.unidad de estudio..............................................................................................24
3.2 tecnicas e instrumentos para recopilar la informancion…………………..25
3.4 lastécnicas utilizadas……………………………………………………………25
Capitulo IV Resultados de la Investigacion
4.1.1Tabla Nº 1 respuestas del sujeto 1 a las preguntas de la entervistas…..33
4.1.2 Tabla Nº 2 síntesis interpretativa por categoría sujeto 1………………...34
4.1.3Tabla Nº 1 respuestas del sujeto 2 a las preguntas de la entervistas… 36
4.1.4 Tabla Nº 2 síntesis interpretativa por categoría sujeto 2 ………………..404.1.5 Tabla Nº 3 agrupación por estamento músicos…………………………....42
4.2.1 Tabla Nº 1 respuestas del sujeto 1 entrevistado a cada pregunta…….44
4.2.2 Tabla Nº 2 síntesis interpretativa por categoría sujeto 1…………………46
4.2.3 Tabla Nº 1 respuestas del sujeto 2 entrevistado a cada pregunta……..48
4.2.4 Tabla Nº 2 síntesis interpretativa por categoría sujeto 2…………………52
4.2.5 Tabla Nº 3 agrupaciónpor estamento cultores populares……………….54
4.3.1 ¿Es la cueca la verdadera poesía del pueblo chileno?............................56
4.3.2 ¿Puede la cueca convertirse en un real aporte en la educación chilena?................................................................................................................ 59
Capitulo V Interpretacion y Conclusiones
5.1 Conclusiones ¿Quéimportancia poética y pedagógica tiene la cueca? 64
5.1.2 ¿Cueles son los aportes de esta investigación en el área de la pedagogía en castellano y comunicación? ………………………………………65

5.1.3 ¿Qué investigaciones surgen a partir de esta tesis?...............................66
5.4 Proyecciones de la investigación……………………………………………….67
Bibliografia………………………………………………………………………………68Anexos……………………………………………………………………………………69

Capítulo I El Problema de Estudio

La cueca como fenómeno de expresión popular y sentir del pueblo ante los diferentes escenarios sociales y culturales de nuestro país.
1.1 poesía popular
Este estudio se basa en la importancia de la cueca y de cómo esta puede convertirse en un instrumento pedagógico que ofrezca a los docentes una herramienta nueva en el proceso de la enseñanza utilizando los elementos de la cueca yasea desde un punto de vista literario o histórico, e incluso de estudio social si se miran los aspectos estereotípicos que se pueden encontrar dentro de las temáticas de esta expresión artística.
La riqueza de la cueca radica en ser un reflejo claro de la sociedad chilena que pone de manifiesto los conflictos, vivencias, creencias, costumbres e historia de nuestro país lo que nos lleva a unanálisis serio y que lleva a tomar la cueca más que como un baile que si bien propone una parte importante de nuestro folklore relega a un segundo plano la importancia de la cueca como fuente de conocimiento de la cultura de nuestro país.
1.2 La cueca como material pedagógico.
al comparar la cueca con estilos musicales...