La culpa es de juliana

1. ECCQ deben estar prohibidas las expresiones artísticas que hagan apología del delito.

CASA DE AFIRMACIÓN/GOBIERNO

DEFINICIÓN:
• Se entiende por “prohibir” como vetar o impedir el uso o ejecución de una cosa.
• “Expresiones artísticas” se entiende por la forma en la que el artista expresa lo que siente, su punto de vista, sus ideales, sus creencias y esto lo hace por medio de suobra.
• “Delito” es un comportamiento que ya sea por propia voluntad o por imprudencia resulta contrario a lo establecido por la ley, y por tanto es sancionado, es decir, es entendido “Apología del delito” como el elogio, solidaridad pública o glorificación de un hecho que con fuerza de cosa juzgada ha sido declarado criminal.

STATUS QUO:
Las sociedades en todos sus estamentos y estratos, hansido permeadas por las influencias de expresiones artísticas por parte tanto de los medios de comunicaciones masivos como por particulares. Una parte de estas expresiones hace referencia en su amplio sentido a una cultura del delito que se está promocionando por medio de estas expresiones, violencia, sicariato, vinculación a grupos insurgentes, narcotráfico y demás . Adicional a esto, brindan alas sociedades modelos de vida sin principios e ídolos de la muerte, despojándola de los mínimos umbrales axiológicos para la convivencia que toda sociedad demanda para su subsistencia.

Expresiones artísticas tales como grafitis elaborados en las universidades, la fotografía, la escultura, el cine, arte digital, las canciones, aún así periódicos, y las novelas que hoy día están bombardeando en elcaso de Colombia las pantallas con un sin numero de programaciones que aluden al narcotráfico y sus afines; están siendo utilizados como medio para vincular, aceptar, y apoyar la cultura del delito anteriormente mencionada.

Aluden a cualquier asunto relacionado con la actividad cotidiana y a
través de ellos se puede conocer qué asuntos preocupan a los autores individuales o colectivos deestas expresiones, o qué iniciativas promueven y apoyan.
Si tenemos en cuenta lo expresado y el incremento sostenido de hechos violentos, especialmente entre la población adolescente y joven con marcado énfasis en sectores vulnerables económicamente; entonces, el punto de contacto de estos medios comunicantes es evidente.
Sin caer en censura, porque defendemos el derecho a la libre expresión,exigimos controles para no caer en apología del delito y proteger a la población en formación. Porque si bien es cierto la libertad de expresión está catalogada con un derecho fundamental, también el derecho a la convivencia pacifica y la seguridad colectiva lo es, además de ser un principio del estado.

Según la Organización Foro de la Libertad, los sistemas jurídicos, y la sociedad en general,reconocen límites a la libertad de expresión, en particular cuando la libertad de expresión entra en conflicto con otros valores o derechos. Limitaciones a la libertad de expresión puede seguir el "principio de daño" o el "principio de delito", por ejemplo en el caso de la pornografía o el "discurso del odio". Limitaciones a la libertad de expresión puede ocurrir a través de la sanción legal y / o ladesaprobación social

AGUMENTOS

1. APRENDIZAJE POR MODELACIÓN
2. LAS EXPRESIONES ARTISTICAS COMO MEDIO DE CONSTRUCCIÓN DE CONCIENCIA SOCIAL
3. SIN DAÑOS A TERCEROS

1. APRENDIZAJE POR MODELACIÓN
Si tenemos en cuenta que infantes, adolescentes y jóvenes desarrollan procesos psicológicos para estructurar su personalidad, requiriendo para su basamento juicios valorativos vivenciales conmodelos cercanos a emular, no resuelta difícil entender la influencia de la cultura del delito en las generaciones en formación.
Pero, como si faltaran estímulos que refuercen estos antivalores y anti modelos para estas personas que viven en pobreza, sin oportunidades y desintegración familiar, ahora las expresiones artísticas, aportan una sobredosis con irresponsabilidad social, anteponiendo sus...