la cultura

Beals Ralph L. / Hoijer Harry : Introducción a la antropología
Ed. Aguilar 1973, ed. segunda
Trad. Juan Martin Ruiz Werner.

La cultura
Los modernos análisis de estructura y función social son también reveladores de las condiciones en que formas sociales y culturales diversas son posibles o imposibles, así como las interrelaciones de las diversas partes de la cultura. (Estudiocomparativo e histórico de las culturas).
Los etnólogos (estudian las costumbres de los pueblos) han dirigido su atención al papel del individuo en la sociedad y el desenvolvimiento de la personalidad en relación con la tradición cultural… (tales estudios tienen un carácter generalizador).
Por ejemplo intentan hallar respuestas a problemas como estos ¿Qué papel representa el individuo en procesos talescomo la invención, descubrimiento y expansión o difusión de los rasgos culturales mediante los cuales una cultura crece y se desarrolla?
¿Por qué medios pretenden las sociedades humanas modelar la personalidad individual? ¿Qué clase de comportamiento se recompensa y estimula y cual se desanima? ¿Hasta dónde puede un individuo apartarse de las normas culturales de un comportamiento aceptable yque le sucede a la persona que quebranta las reglas?... estudios de este género han proporcionado nuevos criterios sobre los problemas de la naturaleza y crecimiento de la personalidad y el carácter sobre la educación de los jóvenes y sobre el régimen social.
La lingüística: se interesa por la múltiples relaciones mutuas que hay entre la lengua de un pueblo y los demás aspectos de su cultura… porejemplo puede estudiar las maneras como el lenguaje hablado por un grupo de gentes se relaciona con el estado( estatus o posición social del grupo, los símbolos lingüísticos empleados en los ritos y ceremonias religiosas y como difieren del hable cotidiana y corriente, la forma en que el cambiante vocabulario de una lengua refleja la cambiante cultura del pueblo que la habla así como losprocesos mediante los cuales la lengua se transmite de una generación a otra y como estos procesos ayudan a transferir creencias, ideales y tradiciones a las generaciones siguientes.
El concepto de cultura
“El hombre aprende una proporción mucho mayor de su comportamiento que cualquier otro animal” (comer, hablar, andar).
Cada sociedad humana tiene una cultura distintiva o, citando a Kluckhohn “unsistema históricamente derivado de modelos de vida explícitos e implícitos que tienden a ser compartidos por todos o por ciertos miembros específicamente designados de un grupo” (esto es de una sociedad).
“la cultura también engloba a la civilización” las civilizaciones son ejemplos especiales de cultura distintivos en la cantidad de su contenido y en la complejidad de sus normas pero nocualitativamente diferentes de las culturas de los llamados pueblos incivilizados ( la cultura siempre prevalece, no solo es para los pueblos que nos sorprenden por sus rareza y exotismo).
a) La cultura: se aplica específicamente a las formas de comportamiento características de un grupo de sociedades que actúan más o menso recíprocamente.
b) La cultura es una abstracción del comportamiento queno debe confundirse con las acciones individuales ni con la llamada “cultura material” (los artefactos que resultan de ciertos tipos de comportamiento).
c) Los modos de conducirse abstraídos directamente de la observación del comportamiento en una sociedad determinada se denominan normas. Las normas pueden ser ideales “deberes” y “deseos” o del comportamiento exposiciones sumarias de cómoreaccionan los individuos en una sociedad determinada ante situaciones particulares.
(los miembros de una cultura encuentran a menudo difícil expresar verbalmente los temas los cuales tienden a obrar en gran medida en el nivel inconsciente la mayoría de la rutina de la vida diaria se ejecutan sin pensar en ella en modo alguno ) (pág. 275-276)
“la cultura se aprende”;”el comportamiento humano es un...