la cultura
Páginas: 2 (292 palabras)
Publicado: 9 de diciembre de 2013
El término cultura proviene del latín cultus que a su vez deriva de la voz colere que significa cuidado del campo o del ganado
Para el lego, una persona educada es unapersona culta.
Educacion y cultura son bajo es ta optica, equibalente. En principio esta concepción de la cultura es balida. Lo es sobrwe todo en la sociedad primitivas en lascuales, como pudimos darnos cuenta mas arriba, las practicas educatibas se limitan ala transmisión pura del atotalidad de los conocimientos a cumulados por el hombre paragarantizar su propia subsistencia.
Nietzsche añade que la cultura es la unidad de estilo artistico en todas las manifestaciones vitales de un pueblo. Dentro de este contexto, eseestilo de vida inprime su marca en todo los comportamientos de la vida de un individuo o de un pueblo, tanto en lo intelectual como en lo moral, lo estetico; en otros terminos, lacultura supone otra tradición, una continuidad, una cadena de valores que resultan de una esperiencia en comun y que constitullen un conjunto integrado, ordenado y unificado.El hombre adquiere una cultura por dibersos medios. D esde que nace hasta que muere esta expuesto ala influencia de diversas formas de cultura.
La educación juega dentrode este contexto un rol de primer orden: es atraves de ella que la sociedad garantiza la efectiva integración de la nueva jeneracion ala cultura donminante, la cultura de laepoca en que le a tocado vivir. Es mediante ella
Aquello individuo que nacen en anbientes familiares en los cuales se disfruta de los beneficios deribados de los patrimoniosindicados, por lo general tienen mas exitos en la escuela. Contrario ala teoria que sostiene que el éxito escolar es la consecuencia natural, de la actitudes de los individuos.
Para el lego, una persona educada es unapersona culta.
Educacion y cultura son bajo es ta optica, equibalente. En principio esta concepción de la cultura es balida. Lo es sobrwe todo en la sociedad primitivas en lascuales, como pudimos darnos cuenta mas arriba, las practicas educatibas se limitan ala transmisión pura del atotalidad de los conocimientos a cumulados por el hombre paragarantizar su propia subsistencia.
Nietzsche añade que la cultura es la unidad de estilo artistico en todas las manifestaciones vitales de un pueblo. Dentro de este contexto, eseestilo de vida inprime su marca en todo los comportamientos de la vida de un individuo o de un pueblo, tanto en lo intelectual como en lo moral, lo estetico; en otros terminos, lacultura supone otra tradición, una continuidad, una cadena de valores que resultan de una esperiencia en comun y que constitullen un conjunto integrado, ordenado y unificado.El hombre adquiere una cultura por dibersos medios. D esde que nace hasta que muere esta expuesto ala influencia de diversas formas de cultura.
La educación juega dentrode este contexto un rol de primer orden: es atraves de ella que la sociedad garantiza la efectiva integración de la nueva jeneracion ala cultura donminante, la cultura de laepoca en que le a tocado vivir. Es mediante ella
Aquello individuo que nacen en anbientes familiares en los cuales se disfruta de los beneficios deribados de los patrimoniosindicados, por lo general tienen mas exitos en la escuela. Contrario ala teoria que sostiene que el éxito escolar es la consecuencia natural, de la actitudes de los individuos.
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