La cultura!

Páginas: 3 (521 palabras) Publicado: 1 de marzo de 2014
A pesar de que las culturas pueden diferenciarse enormemente unas de otras, en todas ellas podemos distinguir cinco componentes: símbolos, lenguaje, valores, normas y los objetivos materiales.
Lossímbolos, es todo aquello que para aquellos que comparten una cultura tiene un significado, determinado o específico. Por ejemplo un graffiti en una pared, o un puño levantado. Usamos tanto lossímbolos que no pensamos en ellos, pero cuando visitamos otras culturas nos damos cuenta de su importancia, así cuando no somos capaces de interpretar el significado de esos símbolos decimos queexperimentamos un choque cultural. Pero incluso en una misma sociedad un objeto o un gesto pueden tener distintas interpretaciones, por ejemplo, un abrigo de piel puede significar riqueza, pero también puedeverse como una crueldad al animal.
El lenguaje, podemos definirlo como un sistema de símbolos que permite a los miembros de una sociedad para comunicarse entre si, estos símbolos pueden ser hablados oescritos. El lenguaje tanto hablado como escrito es el que distingue al ser humano respecto a otras especies, pues solo los humanos son capaces, por medio del lenguaje, de reflexionar sobre sí mismos ytener conciencia de si mismos, de sus limitaciones.
Las personas perciben el mundo de una forma u otra dependiendo de la lengua que hablen- Sapir -Whorf
Los valores, son modelos culturalmentedefinidos, con los que las personas evalúan lo que es deseable, bueno o bello y que sirve como guía para la vida en sociedad. Desde el punto de vista de la cultura, los valores son “el como deben ser lascosas”. Los valores sirven de base a las creencias, estas se definen como enunciados específicos que las personas consideran ciertos.
Los valores y las creencias no solo influyen en la manera de ver elentorno, también forman parte de nuestra personalidad.
En Europa es difícil encontrar gran número de valores y creencias comunes dado el gran número de inmigrantes, aún así, podemos hablar de la...
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