La Cultura
En la cuarta acepción implica “el resultado o efecto de cultivar los conocimientos humanos y de afinarse por medio delejercicio de las facultades intelectuales del hombre”; en este sentido, cultura coincide con la educación intelectual y moral; es decir el hombre culto es el que participa de los más altos valores conservadospor esta tradición de la sociedad; en este sentido, la cultura se asocia a la educación intelectual y moral.
2. ¿Por qué se dice que el hombre, es por naturaleza un animal político?
Es pornaturaleza un animal político –en términos actuales la palabra política podría ser traducida de forma más adecuada por social”– . La cultura comprende todo aquello que el hombre y la mujer han creado,formado, inventado o transformado en cualquier disciplina científica, área o actividad económica, social o política, lo cual es modificado, alterado o cambiado por las nuevas generaciones en el tiempo yen el espacio.
3. ¿Cuáles son los elementos principales de todas las culturas?
• Creencias (explicaciones de experiencias compartidas)
• Valores (criterios de juicio moral)
• Normas y sanciones(normas específicas de conducta)
• Símbolos (representaciones de creencias y valores)
• Idioma (un sistema de comunicación simbólica)
• Tecnología
4. ¿Qué es la superestructura de la formacióneconómico-social y educativa?, escríbalo con sus propias palabras.
Los seres humanos tendemos a comportarnos en forma parecida es decir imitando a los demás a veces cosas buenas en otras malascostumbres o aptitudes q normalmente no nos ayudan en nada, se concluye entonces que existen factores que poseen cierta repetición entre las personas, la cultura es parte de la superestructura de laformación económico-social y educativa, que significa domesticar o educar. Una persona educa culta no va imitar aptitudes negativas, la cultura nos ayuda a ser personas más sabias cultas y con mejor...
Regístrate para leer el documento completo.