La Cultura

Secretaria de Educación del Gobierno del Estado
Sistema Educativo Estatal Regular
Escuela Preparatoria
Francisco Martínez de la Vega

Integrantes:
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4to. F

Formación Cultural y Artísticas IV

Catedrático:
José Medina Pérez

Tema: Cultura

San Luis Potosí, San Luis Potosí, jueves 2 de febrero

Índice

Introducción
Mediante esta investigación se podrá mostrarmás a fondo el tema cultura, ya que es de gran importancia conocer sus características sus orígenes y como se presenta en diferentes lugares.

Se conocerá su clasificación dependiendo su extensión o su desarrollo, sus elementos, y otros más aspectos que se mostraran.
Es de gran importancia conocer este tema ya que profundizamos más un conocimiento y conocemos los aspectos fundamentales de lacultura. Así podemos darnos cuenta de cuál es la defenecía de culturas que hay. Y es muy interesante conocer todo esto, aun más interesante son la diferencias culturales que es algo tan padre conocer como es que no todos seguimos unas mismas culturas.

¿Qué es cultura?
Especie de tejido social que abarca las distintas formas y expresiones de una sociedad determinada. Por lo tanto, lascostumbres, las prácticas, las maneras de ser, los rituales, los tipos de vestimenta y las normas de comportamiento son aspectos incluidos en la cultura. Desde otro punto de vista se puede decir que la cultura es toda la información y habilidades que posee un individuo. Para la UNESCO, la cultura permite al ser humano la capacidad de reflexión sobre sí mismo: a través de ella, el hombre discierne valoresy busca nuevas significaciones. Es fundamental para las disciplinas que se encargan del estudio de la sociedad.

Origen del término
Los orígenes del término se encuentran en una metáfora entre la práctica de alguna actividad (ejem: el cultivo de la tierra, que es la agricultura) con el cultivo del espíritu humano, de las facultades intelectuales del individuo. En esta acepción se conserva aúnen el lenguaje cotidiano, cuando se identifica cultura con erudición. De esta suerte, una persona ‘’culta’’ es aquella que posee grandes conocimientos en las más variadas regiones del conocimiento.

Concepción clásica de la cultura
En sus primeras acepciones, cultura designaba el cultivo de los campos. El término cultura proviene del latín cultus que a su vez deriva de la voz colere quesignifica cuidado del campo o del ganado. Hacia el siglo XIII, el término se empleaba para designar una parcela cultivada, y tres siglos más tarde había cambiado su sentido como estado de una cosa, al de la acción: el cultivo de la tierra o el cuidado del ganado (Cuche, 1999: 10), aproximadamente en el sentido en que se emplea en el español de nuestros días en vocablos como agricultura,apicultura, piscicultura y otros. Por la mitad del siglo XVI, el término adquiere una connotación metafórica, como el cultivo de cualquier facultad. De cualquier manera, la acepción figurativa de cultura no se extenderá hasta el siglo XVII, cuando también aparece en ciertos textos académicos.



Clasificación
En forma más detallista la cultura se clasifica, deacuerdo a sus definiciones, de la siguiente manera:
* Tópica: La cultura consiste en una lista de tópicos o categorías, tales como organización social, religión, o economía.
* Histórica: La cultura es la herencia social, es la manera que los seres humanos solucionan problemas de adaptación al ambiente o a la vida en común.
* Mental: La cultura es un complejo de ideas, o los hábitosaprendidos, que inhiben impulsos y distinguen a la gente de los demás.
* Estructural: La cultura consiste en ideas, símbolos, o comportamientos, modelados o pautados e interrelacionados.
* Simbólico: La cultura se basa en los significados arbitrariamente asignados que son compartidos por una sociedad.
La cultura puede también ser clasificada del siguiente modo:
Según su extensión:...