La Cultura

En relación a lo que es un orientador, es posible señalar que, el profesor es un orientador que actúa más con el ejemplo que con palabras; no obstante en torno al orientador.
Según Sánchez yValdés (2003), menciona que “el orientador es un profesional que está especialmente preparado para evaluar las habilidades de una persona, sus aspiraciones, preferencias y necesidades, así como los factoresambientales que influyen o son importantes para una decisión”. Es decir que el docente como orientador es un experto que esta principalmente calificado para valorar las destrezas de un individuo, susdeseos, intereses y necesidades, tomando en cuenta los elementos de su entorno que ejercen una influencia lo cual es importante al momento de tomar una decisión.

Partiendo de lo antes mencionado,se pueden considerar las siguientes características principales del docente como orientador:
El orientador es un conocedor del comportamiento humano, por lo cual sus consejos profundizan en elproceso de orientación personal, ayudando a la persona a descubrirse, a analizar sus fortalezas y debilidades y aceptarse tal como es, para desde allí planificar una estrategia para mejorar los aspectos desu personalidad que impiden o limitan su desarrollo.

Al tener dominio de las estrategias metodológicas y pedagógicas para apoyar la adquisición de aprendizajes significativos, el docente orientadorpuede • contribuir a la personalización de los procesos de enseñanza y aprendizaje.

Por todos los medios posibles, el docente orientador trata de procurar la integración de los escolares en sugrupo clase y en la globalidad de la dinámica de la escuela.

Sus competencias profesionales le permiten coordinar el proceso evaluador y autoevaluador de los estudiantes y asesorar acerca de lapromoción de los mismos.

Tiene las facilidades para realizar un seguimiento de los aprendizajes de los estudiantes para descubrir posibles dificultades y necesidades especiales, con el fin de ofrecer...