La Cultura
Páginas: 2 (414 palabras)
Publicado: 4 de marzo de 2013
LA CULTURA
El crecimiento personal de un individuo está atado al sentido de superación y a las ganas de aprender que este pueda tener, a las ganas de saber que se puede ser mejor y adquirir unmayor conocimiento, a que se puede aprender y por ende así enriquecer el espíritu y engrandecer al ego. En este ámbito el hombre posee realidades diversas ya que están directamente relacionadas a lasubjetividad de aquel quien expresa dicha verdad, y a la cantidad de conocimiento que se haya dispuesto a adquirir a través del tiempo, razón por la cual el hombre crea, tomando como punto de partida esoque se encuentra en su interior y que solamente él conoce, lo exterioriza para otros puedan ser partícipes o puedan admirar la nutrición espiritual e intelectual que éste posea.
La creación se haceposible a través del trabajo que el hombre realiza, a través del proceso de mejoramiento por el cual el ser es auto-sometido, dado a que se encuentra inmerso en un ámbito donde se presenta unacompetencia feroz en la cual sólo aquellos que estén dispuestos a perfeccionarse, a crear y participar en el proceso implicado, impulsados por la pasión y el gusto de hacer las cosas mejor podrán trascenderen el tiempo, dejar un legado y ser algo más que una de las pequeñas piezas que integran un sistema altamente complejo, que irónicamente fue creado por el mismo hombre.
Las acciones que porcostumbre realizamos como individuos se convierten en una forma de comunicación no verbal, ya que por aprendizaje se traducen automáticamente en acciones que por conocimiento general se han vuelto unestándar de comportamiento y poseen un significado específico en todo el juego que representa la interacción humana.
La educación del hombre forma parte vital en el proceso que representa el término deuna vida, ya que ésta le permitirá expandir sus horizontes y posicionarlo dentro de la sociedad como ente funcional, de manera que logre darle sentido a su existencia, dado a que no sólo existirá...
El crecimiento personal de un individuo está atado al sentido de superación y a las ganas de aprender que este pueda tener, a las ganas de saber que se puede ser mejor y adquirir unmayor conocimiento, a que se puede aprender y por ende así enriquecer el espíritu y engrandecer al ego. En este ámbito el hombre posee realidades diversas ya que están directamente relacionadas a lasubjetividad de aquel quien expresa dicha verdad, y a la cantidad de conocimiento que se haya dispuesto a adquirir a través del tiempo, razón por la cual el hombre crea, tomando como punto de partida esoque se encuentra en su interior y que solamente él conoce, lo exterioriza para otros puedan ser partícipes o puedan admirar la nutrición espiritual e intelectual que éste posea.
La creación se haceposible a través del trabajo que el hombre realiza, a través del proceso de mejoramiento por el cual el ser es auto-sometido, dado a que se encuentra inmerso en un ámbito donde se presenta unacompetencia feroz en la cual sólo aquellos que estén dispuestos a perfeccionarse, a crear y participar en el proceso implicado, impulsados por la pasión y el gusto de hacer las cosas mejor podrán trascenderen el tiempo, dejar un legado y ser algo más que una de las pequeñas piezas que integran un sistema altamente complejo, que irónicamente fue creado por el mismo hombre.
Las acciones que porcostumbre realizamos como individuos se convierten en una forma de comunicación no verbal, ya que por aprendizaje se traducen automáticamente en acciones que por conocimiento general se han vuelto unestándar de comportamiento y poseen un significado específico en todo el juego que representa la interacción humana.
La educación del hombre forma parte vital en el proceso que representa el término deuna vida, ya que ésta le permitirá expandir sus horizontes y posicionarlo dentro de la sociedad como ente funcional, de manera que logre darle sentido a su existencia, dado a que no sólo existirá...
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