La cuna vacia
Páginas: 321 (80247 palabras)
Publicado: 14 de abril de 2014
www.FreeLibros.me
LA CUNA VACÍA
Cuna vacía.indb 3
www.FreeLibros.me
5/5/09 18:19:21
M. Àngels Claramunt
Mónica Álvarez, Rosa Jové y Emilio Santos
La cuna vacía
El doloroso proceso de
perder un embarazo
Cuna vacía.indb 5
www.FreeLibros.me
5/5/09 18:19:21
Primera edición: junio de 2009
Cualquier forma de reproducción, distribución, comunicación pública otransformación de esta obra sólo puede ser realizada con la autorización de sus titulares,
salvo excepción prevista por la ley. Diríjase a CEDRO (Centro Español de Derechos Reprográficos, www.cedro.org) si necesita fotocopiar o escanear algún fragmento de esta obra.
© M. Àngels Claramunt Armengau, 2009
© Mónica Álvarez Álvarez, 2009
© Rosa Jové Montanyola, 2009
© Emilio Santos Leal, 2009
© LaEsfera de los Libros, S.L., 2009
Avenida de Alfonso XIII, 1, bajos
28002 Madrid
Tel.: 91 296 02 00 • Fax: 91 296 02 06
www.esferalibros.com
ISBN: 978-84-9734-850-8
Depósito legal: M-18.418-2009
Fotocomposición: J. A. Diseño Editorial, S. L.
Fotomecánica: Unidad Editorial
Imposición y filmación: Preimpresión 2000
Impresión: Rigorma
Encuadernación: De Diego
Impreso en España-Printed inSpain
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Índice
Agradecimientos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Introducción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
13
15
I. Sobre la vivencia del aborto en primera
persona (M. Àngels Claramunt) . . . . . . . . . . . . .
Tema tabú . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Sin preparación previa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
En busca de ayuda, información y apoyo . . . . . .
Validación, la asignatura pendiente . . . . . . . . . .
Sentimiento de culpa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
El apoyo del entorno . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Encontrando apoyo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Falta de apoyo . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . .
Falta de personal preparado . . . . . . . . . . . . . . . .
Interés por conocer las causas . . . . . . . . . . . . . .
Llover sobre mojado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Embarazos alrededor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
De nuevo embarazada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
21
24
30
35
37
40
43
50
55
64
68
69
71
75
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Sentirse madre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Conclusión: normalizar las pérdidas . . . . . . . . .
79
80
II. Rituales para la pérdida. Celebración,
sanación y crecimiento (Mónica Álvarez) . . .
83
Introducción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85
Hacia una nueva definición . . . . .. . . . . . . . . . . 86
El proceso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96
Despedidas y rituales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 134
El reinicio del ciclo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 153
Conclusiones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 155
III. Intervención psicológica y apoyo emocional
en fallecimiento de bebés intrauterinosy extrauterinos (Rosa Jové) . . . . . . . . . . . . . . .
Introducción: un hijo es un hijo . . . . . . . . . . . .
Cómo dar una mala noticia . . . . . . . . . . . . . . . .
Cómo se recibe una mala noticia . . . . . . . . . . . .
Cómo acompañar a la familia en el trance . . . . .
No olvidemos a los niños . . . . . . . . . . . . . . . . .
Intervención psicológica . . . . . . . . . . . . . .. . . .
IV. Intervención médica, diagnóstico y
tratamiento médico (Emilio Santos) . . . . . . .
Introducción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
¿A qué edad gestacional un feto habría sido
viable? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Clasificación de pérdidas de embarazo según la
edad gestacional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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M. Àngels Claramunt
Mónica Álvarez, Rosa Jové y Emilio Santos
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El doloroso proceso de
perder un embarazo
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Cualquier forma de reproducción, distribución, comunicación pública otransformación de esta obra sólo puede ser realizada con la autorización de sus titulares,
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© Mónica Álvarez Álvarez, 2009
© Rosa Jové Montanyola, 2009
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Fotocomposición: J. A. Diseño Editorial, S. L.
Fotomecánica: Unidad Editorial
Imposición y filmación: Preimpresión 2000
Impresión: Rigorma
Encuadernación: De Diego
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Agradecimientos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Introducción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
13
15
I. Sobre la vivencia del aborto en primera
persona (M. Àngels Claramunt) . . . . . . . . . . . . .
Tema tabú . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Sin preparación previa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
En busca de ayuda, información y apoyo . . . . . .
Validación, la asignatura pendiente . . . . . . . . . .
Sentimiento de culpa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
El apoyo del entorno . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Encontrando apoyo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Falta de apoyo . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . .
Falta de personal preparado . . . . . . . . . . . . . . . .
Interés por conocer las causas . . . . . . . . . . . . . .
Llover sobre mojado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Embarazos alrededor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
De nuevo embarazada . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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Conclusión: normalizar las pérdidas . . . . . . . . .
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80
II. Rituales para la pérdida. Celebración,
sanación y crecimiento (Mónica Álvarez) . . .
83
Introducción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85
Hacia una nueva definición . . . . .. . . . . . . . . . . 86
El proceso . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 96
Despedidas y rituales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 134
El reinicio del ciclo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 153
Conclusiones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 155
III. Intervención psicológica y apoyo emocional
en fallecimiento de bebés intrauterinosy extrauterinos (Rosa Jové) . . . . . . . . . . . . . . .
Introducción: un hijo es un hijo . . . . . . . . . . . .
Cómo dar una mala noticia . . . . . . . . . . . . . . . .
Cómo se recibe una mala noticia . . . . . . . . . . . .
Cómo acompañar a la familia en el trance . . . . .
No olvidemos a los niños . . . . . . . . . . . . . . . . .
Intervención psicológica . . . . . . . . . . . . . .. . . .
IV. Intervención médica, diagnóstico y
tratamiento médico (Emilio Santos) . . . . . . .
Introducción . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
¿A qué edad gestacional un feto habría sido
viable? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Clasificación de pérdidas de embarazo según la
edad gestacional . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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