la célula

Páginas: 13 (3189 palabras) Publicado: 19 de octubre de 2014
TEMA 2: LA CÉLULA:
Concepto de Schleiden y Schwann: “La célula es la unidad anatómica y funcional de todo ser vivo”. 136
Brucke, en 1861, dijo que la célula es la unidad más elemental de vida. La célula por tanto, se nutre, se relaciona y se reproduce. La nutrición es el intercambio de energía con el medio. Larelación es la capacidad de responder adecuadamente a los estímulos del medio.Lareproducción es la capacidad de hacer copias de sí mismo.
Tanto en la organización procariota como en la eucariota hay una membrana plasmática(separa dos medios acuosos) y un citoplasma (laboratorio de la célulametabolismoenergía). El material hereditario (dirige la vida de la célula) se encuentra protegido por la membrana nuclear en las células eucariotas, y sin membrana en las procariotas.
TEORÍACELULAR:
En el siglo XIX aparecen tres teorías importantes:
Teoría química de la vida:
Todos los seres vivos están construidos por los mismos compuestos químicos y realizan las mismas reacciones químicas (salvando el nivel autótrofo/heterótrofo). Todos los seres vivos son laboratorios vivientes sometidos a las leyes de la física y de la química.
Teoría celular:
En 1838 elbotánico Schleiden dijo que todos los vegetales estaban formados por células. En 1839, Schwann dijo que todos los animales estaban constituidos por células. Como sólo se conocían dos reinos, dijeron que todos los seres vivos estaban formados por células. Ramón y Cajal fue el que generalizó la teoría celular, pues se decía que el sistema nervioso no estaba formado por células, y él demostró que si. Los puntos esencialesde la teoría celular son:
Todo ser vivo esta formado por células
La célula es la unidad anatómica y funcional de todo ser vivo
Toda célula procede de otra célula, pues tiene autonomía genética y biosintética (sereproduce y pasa su material hereditario). “Omnis cellula e cellula” (Virrchow)
Teoría de la evolución:
Los seres vivos actuales procedemos de otros más antiguos, llamados ancestros,por pequeños cambios (modificaciones o mutaciones) en el material hereditario. Hasta el siglo XIX, había una teoría llamada “fijismo”, que no admitía la evolución (Dios lo hizo todo bien). En el s. XIX, Lamarck dijo: “Frente al fijismo, transformismo”. El lamarckismo admitía la evolución. El darwinismo aportó el concepto de selección natural, “struggle for life” (lucha por la vida). La teoríaactual o neodarwinismo aporta a la teoría de la evolución las fuentes de variabilidad genética: la mutación y la recombinación (factor mendeliano)
ORIGEN Y EVOLUCIÓN DE LAS CÉLULAS:
Dentro de la evolución, la parte menos conocida es la evolución de las células.
- Las células procariotas:
En las células procariotas, se acepta hoy la hipótesis de Oparín, que en su libro “Los orígenes de la vida”explica que hubo una evolución química en el caldo primitivo. Algunas moléculas inorgánicas se convirtieron en biomoléculas (moléculas orgánicas) en una atmósfera reductora (que favorece la polimerización e impide la hidrólisis). Las fuentes de energía son los volcanes, las tormentas, los elementos radioactivos, el sol, etc.
Entre las moléculas que se convirtieron en orgánicas, algunasformaron coacervadosespontáneamente, dando lugar en esos compartimentos cerrados a las condiciones óptimas para que la biomolécula que quede dentro (Ej.:carbohidrato) se pueda reducir u oxidar (metabolismo). Si en vez de un carbohidrato queda una molécula de ARN (en un recipiente cerrado puede hacer una copia de sí mismo y además tiene función catalíticaribozima (actúa de enzima)da origen a la vida.
El primerser vivo tendrá una organización procariota, será de ARN, heterótrofo, con capacidad de evolución, de nutrición, de relación y de reproducción. Recibe diversos nombres: progenote, protobionte, eubionte. Estos seres lo que más hacían era reproducirse, llegaron a ser muchos, y como el alimento escaseaba, algunos evolucionaron para obtener su alimento por sí mismos, gracias a la fotosíntesis...
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