LA DECISION DE ESTUDIAR O NO EN EL ECUADOR
Páginas: 109 (27210 palabras)
Publicado: 2 de noviembre de 2015
ESCUELA SUPERIOR POLITECNICA DEL LITORAL
Facultad de Ciencias Humanísticas y Económicas
LA DECISIÓN DE ESTUDIAR O NO EN EL ECUADOR:
UN ENFOQUE ECONÓMICO. 2005-2006
Tesis de graduación.
Previa a la obtención del título de:
ECONOMISTA CON MENCIÓN EN GESTIÓN
EMPRESARIAL ESPECIALIZACIÓN TEORÍA Y POLÍTICA ECONÓMICA
Presentado por:
María Eugenia Olmedo Tamayo.
Economista con Menciónen Gestión Empresarial Especialización Marketing
Presentado por:
María Pilar Palacio Salas.
GUAYAQUIL – ECUADOR
2008
DEDICATORIA.
A mis padres; William y Emma, pilares fundamentales en mi vida.
A mi familia; soporte e inspiración en el transcurso del tiempo. Seres que han vivido conmigo cada una de las experiencias que la vida me ha brindado en estos años en la ESPOL.
Ma.Eugenia Olmedo T.
A mis Padres y mi Tía Tere, quienes con su perseverancia y ejemplo lograron inspirarme e incentivarme hacer un adulto de bien, y me inculcaron que aquí en la Tierra, el trabajo de Dios debe ser realizado por nosotros mismos. A mi hermana, mi compañera de tesis, mi novio y mis amigos quienes alegran mi vida diariamente, pues sin ellos no hubiese superado los momentosdifíciles.
Ma. Pilar Palacio Salas.
AGRADECIMIENTO.
A mis padres por todo el apoyo brindado de manera incondicional.
A mi maestro y guía; Ec. Gustavo Solórzano por el aporte valioso y la dedicación brindada a este trabajo final, al Ec. Daniel Lemus por la ayuda prestada para el desarrollo del mismo.
A mi amiga Sandra; por su colaboración y apoyo constante.
Ma. Eugenia OlmedoT.
A Dios por ser fuente de sabiduría en todo aspecto de mi vida. A mis padres que me brindaron su apoyo incondicional en todo momento. A nuestro director de tesis Ec. Gustavo Solórzano, y a todas aquellas personas que colaboraron con la realización del presente proyecto, asesores y a los compañeros autores, por su colaboración y dedicación para culminarlo.
Ma. Pilar Palacio Salas.TRIBUNAL DE GRADO
ING. OSCAR MENDOZA MACIAS, DECANO
PRESIDENTE
EC. GUSTAVO SOLÓRZANO ANDRADE
DIRECTOR DE TESIS
EC. DANIEL EDUARDO LEMUS SARES
VOCAL
EC. JUAN MANUEL DOMÍNGUEZ ANDRADE
VOCAL
DECLARACIÓN EXPRESA
La responsabilidad del contenido de este proyecto de grado corresponde exclusivamente a los autores y su propiedad intelectualpertenece a la Escuela Superior Politécnica del Litoral
María Eugenia Olmedo Tamayo.
María Pilar Palacio Salas.
ÍNDICE GENERAL
DEDICATORIA I
AGRADECIMIENTO II
TRIBUNAL DE GRADO III
DECLARACIÓN EXPRESA IV
INTRODUCCIÓN 12
MARCO TEÓRICO
CAPÍTULO I
EDUCACIÓN Y SUS PRINCIPALES INDICADORES
1.1 Educación: Bien de consumo o inversión.23
1.2 Educación en el Ecuador: Situación educacional en el país. 32
1.2.1 La Reforma Educacional. 33
1.2.2 Principales Indicadores. 36
1.2.2.1 Analfabetismo. 36
1.2.2.2 Escolaridad. 44
1.2.2.3 Tasa neta de escolarización. 49
1.2.2.4 Repitencia y Deserción escolar. 53
CAPÍTULO II
EDUCACIÓN PÚBLICA Y CRECIMIENTO ECONÓMICO
2.1 Educación Pública. 65
2.2El problema del financiamiento en la educación pública
en el Ecuador. 68
2.2.1 Financiamiento de la educación por el lado de la oferta. 72
2.2.2 Financiamiento de la educación por el lado de la demanda. 75
2.3 Efectos de la calidad del sistema educativo. 77
2.4 Educación y Crecimiento Económico. 80
2.5 Un Modelo de Elección del nivel de educación del individuo. 84
2.6 Trabajoinfantil. 85
2.6.1 Causas y Consecuencias del trabajo infantil. 87
2.6.2 La escuela y el trabajo no se conectan. 92
CAPÍTULO III
ANÁLISIS, ESTIMACIONES Y RESULTADOS ECONOMÉTRICOS
3.1 Justificación y Obtención de datos. 97
3.2 Especificaciones Econométricas. 106
3.3 Resultados de las estimaciones. 110
CONCLUSIONES 154
RECOMENDACIONES...
ESCUELA SUPERIOR POLITECNICA DEL LITORAL
Facultad de Ciencias Humanísticas y Económicas
LA DECISIÓN DE ESTUDIAR O NO EN EL ECUADOR:
UN ENFOQUE ECONÓMICO. 2005-2006
Tesis de graduación.
Previa a la obtención del título de:
ECONOMISTA CON MENCIÓN EN GESTIÓN
EMPRESARIAL ESPECIALIZACIÓN TEORÍA Y POLÍTICA ECONÓMICA
Presentado por:
María Eugenia Olmedo Tamayo.
Economista con Menciónen Gestión Empresarial Especialización Marketing
Presentado por:
María Pilar Palacio Salas.
GUAYAQUIL – ECUADOR
2008
DEDICATORIA.
A mis padres; William y Emma, pilares fundamentales en mi vida.
A mi familia; soporte e inspiración en el transcurso del tiempo. Seres que han vivido conmigo cada una de las experiencias que la vida me ha brindado en estos años en la ESPOL.
Ma.Eugenia Olmedo T.
A mis Padres y mi Tía Tere, quienes con su perseverancia y ejemplo lograron inspirarme e incentivarme hacer un adulto de bien, y me inculcaron que aquí en la Tierra, el trabajo de Dios debe ser realizado por nosotros mismos. A mi hermana, mi compañera de tesis, mi novio y mis amigos quienes alegran mi vida diariamente, pues sin ellos no hubiese superado los momentosdifíciles.
Ma. Pilar Palacio Salas.
AGRADECIMIENTO.
A mis padres por todo el apoyo brindado de manera incondicional.
A mi maestro y guía; Ec. Gustavo Solórzano por el aporte valioso y la dedicación brindada a este trabajo final, al Ec. Daniel Lemus por la ayuda prestada para el desarrollo del mismo.
A mi amiga Sandra; por su colaboración y apoyo constante.
Ma. Eugenia OlmedoT.
A Dios por ser fuente de sabiduría en todo aspecto de mi vida. A mis padres que me brindaron su apoyo incondicional en todo momento. A nuestro director de tesis Ec. Gustavo Solórzano, y a todas aquellas personas que colaboraron con la realización del presente proyecto, asesores y a los compañeros autores, por su colaboración y dedicación para culminarlo.
Ma. Pilar Palacio Salas.TRIBUNAL DE GRADO
ING. OSCAR MENDOZA MACIAS, DECANO
PRESIDENTE
EC. GUSTAVO SOLÓRZANO ANDRADE
DIRECTOR DE TESIS
EC. DANIEL EDUARDO LEMUS SARES
VOCAL
EC. JUAN MANUEL DOMÍNGUEZ ANDRADE
VOCAL
DECLARACIÓN EXPRESA
La responsabilidad del contenido de este proyecto de grado corresponde exclusivamente a los autores y su propiedad intelectualpertenece a la Escuela Superior Politécnica del Litoral
María Eugenia Olmedo Tamayo.
María Pilar Palacio Salas.
ÍNDICE GENERAL
DEDICATORIA I
AGRADECIMIENTO II
TRIBUNAL DE GRADO III
DECLARACIÓN EXPRESA IV
INTRODUCCIÓN 12
MARCO TEÓRICO
CAPÍTULO I
EDUCACIÓN Y SUS PRINCIPALES INDICADORES
1.1 Educación: Bien de consumo o inversión.23
1.2 Educación en el Ecuador: Situación educacional en el país. 32
1.2.1 La Reforma Educacional. 33
1.2.2 Principales Indicadores. 36
1.2.2.1 Analfabetismo. 36
1.2.2.2 Escolaridad. 44
1.2.2.3 Tasa neta de escolarización. 49
1.2.2.4 Repitencia y Deserción escolar. 53
CAPÍTULO II
EDUCACIÓN PÚBLICA Y CRECIMIENTO ECONÓMICO
2.1 Educación Pública. 65
2.2El problema del financiamiento en la educación pública
en el Ecuador. 68
2.2.1 Financiamiento de la educación por el lado de la oferta. 72
2.2.2 Financiamiento de la educación por el lado de la demanda. 75
2.3 Efectos de la calidad del sistema educativo. 77
2.4 Educación y Crecimiento Económico. 80
2.5 Un Modelo de Elección del nivel de educación del individuo. 84
2.6 Trabajoinfantil. 85
2.6.1 Causas y Consecuencias del trabajo infantil. 87
2.6.2 La escuela y el trabajo no se conectan. 92
CAPÍTULO III
ANÁLISIS, ESTIMACIONES Y RESULTADOS ECONOMÉTRICOS
3.1 Justificación y Obtención de datos. 97
3.2 Especificaciones Econométricas. 106
3.3 Resultados de las estimaciones. 110
CONCLUSIONES 154
RECOMENDACIONES...
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