LA DEFENSA

Páginas: 5 (1056 palabras) Publicado: 25 de febrero de 2014
LA DEFENSA O LA PROTECCIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS TIENE LA FUNCIÓN DE:
Contribuir al desarrollo integral de la persona.
Delimitar, para todas las personas, una esfera de autonomía dentro de la cual puedan actuar libremente, protegidas contra los abusos de autoridades, servidores públicos y de particulares.
Establecer límites a las actuaciones de todos los servidores públicos, sin importar sunivel jerárquico o institución gubernamental, sea Federal, Estatal o Municipal, siempre con el fin de prevenir los abusos de poder, negligencia o simple desconocimiento de la función.
Crear canales y mecanismos de participación que faciliten a todas las personas tomar parte activa en el manejo de los asuntos públicos y en la adopción de las decisiones comunitarias.

FUNCIONES DE LA SECRETARÍADE EDUCACIÓN PÚBLICA:

* Organizar, vigilar y desarrollar en las escuelas oficiales, incorporadas o reconocidas.
* Organizar y desarrollar la educación artística que se imparta en las escuelas e institutos oficiales, incorporados o reconocidos para la enseñanza y difusión de las bellas artes y de las artes populares.
* Crear y mantener las escuelas oficiales en el Distrito Federal, excluidaslas que dependen de otras dependencias.
* Crear y mantener, en su caso, escuelas de todas clases que funcionen en la República, dependientes de la Federación, exceptuadas las que por la Ley estén adscritas a otras dependencias del Gobierno Federal.
* Vigilar que se observen y cumplan las disposiciones relacionadas con la educación preescolar, primaria, secundaria, técnica y normal, establecidasen la Constitución y prescribir las normas a que debe ajustarse la incorporación de las escuelas particulares al sistema educativo nacional.
* Ejercer la supervisión y vigilancia que proceda en los planteles que impartan educación en la República, conforme a lo prescrito por el artículo 3o. constitucional.
* Organizar, administrar y enriquecer sistemáticamente las bibliotecas generales oespecializadas que sostenga la propia Secretaría o que formen parte de sus dependencias.
* Promover la creación de institutos de investigación científica y técnica y el establecimiento de laboratorios, observatorios, planetarios y demás centros que requiera el desarrollo de la educación primaria, secundaria, normal, técnica y superior.
* Otorgar becas para que los estudiantes de nacionalidad mexicanapuedan realizar investigaciones o completar ciclos de estudios en el extranjero.

SON FUNCIONES DE LA UNIDAD POLITÉCNICA PARA LA EDUCACIÓN VIRTUAL (ARTÍCULO 69 DEL REGLAMENTO ORGÁNICO DEL IPN):
Proponer, con la participación de las dependencias politécnicas competentes, los modelos y procesos para diseñar, implantar, operar y evaluar las modalidades educativas a distancia y mixtas en los nivelesmedio superiores, superior y posgrado, así como en educación continua.
Concurrir con las dependencias politécnicas competentes en el diseño y elaboración de materiales educativos y en la aplicación de recursos tecnológicos para la operación de la oferta educativa en modalidades a distancia y mixta.
Asegurar la correspondencia de los programas, diseños, materiales y medios con los requerimientosde la oferta educativa del Instituto y evaluar sus resultados.
Administrar, en coordinación con las dependencias competentes, el uso y óptimo aprovechamiento de la infraestructura de video, teleconferencia, televisión, Internet y otras tecnologías de información y comunicación dispuestas para los servicios de la Unidad.
Participar en el diseño, actualización, adecuación, ampliación ydiversificación de la oferta educativa del Instituto en modalidades a distancia y mixtas, así como apoyar su desarrollo didáctico.
Coadyuvar en el ámbito de su competencia con las dependencias responsables, en el diseño de los procesos de selección, inscripción, promoción, seguimiento a la trayectoria escolar, movilidad y egreso de los estudiantes y docentes de los programas académicos en modalidades a...
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