La Democracia Como Proceso De Construcci N Hist Rica En M Xico

Páginas: 10 (2318 palabras) Publicado: 12 de abril de 2015
BLOQUE 4
Participación y ciudadanía democrática.
Tema 1: La democracia como proceso de construcción histórica de México.
Subtema 1.1: Ciudadanía y derechos políticos como parte del reconocimiento de la dignidad de las personas.
Subtema 1.2: El México del siglo XX: la conformación de un Estado laico, civil y democrático.
Subtema 1.3: El sufragio efectivo y la no reelección.
Subtema 1.4: Elreconocimiento del voto de las mujeres.
Subtema 1.5: Organismos e instituciones garantes de la democracia.
Subtema 1.6: Retos y oportunidades de la democracia en México
Subtema 1.7: La participación ciudadana para una gobernabilidad democrática.
Subtema 1.8: Necesidades de observadores ciudadanos en el desarrollo de procesos electorales.

Naomi Hernández Reyes
Raquel Torres Tarin

Fecha de Entrega:10 de Marzo del 2015

Objetivos:
Los alumnos aprenderán acerca de la Democracia ¿Qué es? ¿Qué se hizo para lograrla?

Presentaremos acontecimientos históricos entorno a la Democracia.

Aprenderemos como es que las mujeres consiguieron el Voto Femenino.

Sabremos más de la ciudadanía y lo que es ser un ciudadano para ello nos plantearemos las siguientes preguntas: ¿Qué es un ciudadano? ¿Quédebe hacer un ciudadano?


Subtema 1.1: Ciudadanía y derechos políticos como parte del reconocimiento de la dignidad de las personas.
CIUDADANÍA. La ciudadanía está formada por individuos libres, autónomos e iguales ante la ley, que conocen, disfrutan y defienden sus derechos, a la vez que participan en acciones colectivas para el bien común, así como en la toma de decisiones públicas a través desus representantes.
Nuestra responsabilidad ciudadana está ligada a nuestra identidad nacional, al sentimiento de ser parte de una comunidad y de una nación, por lo tanto, nos interesamos en asuntos públicos y en los diversos sucesos que se presentan.
El derecho general de participación en asuntos políticos es un derecho general que marca la Constitución y que puede hacerse válido de variasmaneras; la primera de ellas es votar en elecciones populares cuando hay elecciones para elegir a algún presidente municipal, gobernador, diputado, etcétera y decidir libremente por el candidato de nuestra preferencia en las diferentes elecciones (a partir de la mayoría de edad, que en México se cumple a los 18 años). Otro requisito importante es tramitar nuestra credencial para votar, que es unaidentificación que reconoce la ciudadanía de los mexicanos y permite ejercer el voto libremente durante las elecciones, ante el Instituto Federal Electoral (IFE).
Subtema 1.2: El México del siglo XX: la conformación de un Estado laico, civil y democrático.
Antes de comenzar este tema debemos plantearnos la siguiente pregunta ¿Qué es un estado laico? Un estado laico es aquel que no se identifica ni sefundamenta en ninguna religión, y tampoco la impone o la niega; lo que significa que en un estado laico tu puedes creer en lo que tú quieras sin que nadie te obligue a nada. Con la llegada de las Leyes de Reforma (1859 y 1863) México se preparó para ser un Estado laico. Tiempo después, con la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos de 1917, se dieron cambios que negaban que la Iglesiatuviera Responsabilidad jurídica, ante este cambio la Iglesia promovió la desobediencia civil al inducir a las personas, ya fuera en los sermones en la misa o vía consejería personal, a no pagar impuestos, lo cual provoco entre otros factores, que ocurriera la famosa Guerra Cristera. Las cosas se arreglaron cuando el presidente Emilio Portes Gil en 1929 indicó a la Iglesia que debía acatar la leyque no se modificaría la constitución. Únicamente se le autorizo que continuara ejerciendo su derecho espiritual en la población, siempre y cuando no se metiera en asuntos políticos.
Aunque también hay que tener en cuenta que actualmente aún siguen existiendo países que tienen una religión oficial; por ello asumen como parte de su organización política la pertenencia colectiva a una religión, y...
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