La democracia en Vene

sabiendo lo natural de la vida expreso el momento de nuestra vida sabiendo poco a poco la virtud de nuestras fuerzas tres vueltas por ti y por nuestra comunidad Problema Principal:

La educaciónes para las personas. Entonces, necesitamos entender los problemas que afrontamos en el proceso de transformación de los estudiantes en ciudadanos de la democracia, capaces de efectuar buenasreflexiones y elecciones sobre una gran variedad de temas de importancia nacional y mundial. ¿Qué hay en la vida humana que dificulta tanto la conservación de las instituciones democráticas basadas en elrespeto y en la protección igualitaria de la ley? ¿Por qué resulta tan fácil caer en los diversos sistemas de jerarquía? ¿Qué fuerzas empujan a los grupos poderosos a controlar y dominar? ¿Por qué motivoes que las mayorías tratan de denigrar o estigmatizar a las minorías en casi todos los casos?
Debemos educar a las personas basados en el hecho de que todos somos iguales, ya que ningún grupo es másfuerte o importante que otro, por lo tanto ningún grupo debe dominar a otro y mucho menos denigrarlo o estigmatizarlo por el simple hecho de que sea de una religión, raza, género o cualquier otradiferencia.
Problema Secundario:

Ninguna sociedad es pura. El "choque de civilizaciones" constituye un elemento interno de todas ellas: siempre existen algunas personas que están dispuestas a vivircon las demás en condiciones de respeto mutuo y reciprocidad, y otras que se reconfortan con la dominación. Por ello, necesitamos entender cómo se hace para formar más ciudadanos del primer tipo ymenos del segundo. La falsa noción de que nuestra sociedad es pura en su interior sólo genera agresividad hacia afuera e invisibiliza las agresiones que sufren quienes viven adentro. ¿Cómo se adquiereentonces la capacidad del respeto y la igualdad democrática? ¿Qué provoca que los seres humanos aspiren a la dominación?
Es importante saber que existen personas que están dispuestas a ayudar y...