La democracia y educación
Páginas: 2 (454 palabras)
Publicado: 5 de mayo de 2011
TMP (JUEVES)
YULI VIVIANA REYES MUÑOZ
KATHERIN COLMENARES GUEVARA
1. RASGOS DE LOS HECHOS INSTITUCIONALES DEL DISCURSO DE JMS.
Autorreferencialidad:
La democracia y la educación enrelación
Con el discurso de Juan Manuel Santos
Entonces según Juan Manuel Santos, durante su mandato promete que habrá empresas generadoras de empleo, y habla de que en su mandato habrá una sociedaddemocrática, pero, según Dewey en una sociedad democrática, los trabajadores deberían ser los dueños de su propio destino industrial, y no herramientas alquiladas por los empresarios. Hoy en día, ennuestra sociedad, la idea de salir adelante se ha convertido en una forma donde sobrevive el más fuerte, el conocimiento se vuelve tan limitado que aquellos que lo poseen tratan de aplastar a otros,pues vivimos con la mentalidad de que quien tiene plata tiene el poder, y puede obtener lo que quiera, pues tiene la oportunidad de vivir en mejores condiciones, pero sólo unos pocos se enriquecen y lagran mayoría se encuentran en situaciones de pobreza, y aunque tengan la posibilidad de tener un trabajo este, sólo alcanza a cubrir sus necesidades mínimas. También promete defender al campesinocolombiano, y convertirlo en un empresario para hacer de cada campesino, un próspero Juan Valdez, pero esta empresa líder en café se enriquece a cuestas de explotar a la gente, con una intensidad horariaque no se compensa con su salario y que además no permite que las personas tengan la oportunidad de estudiar, ni permite pasar tiempo con la familia debido a los horarios que se manejan.
También nosmenciona que quiere proporcionarles a los niños y a los jóvenes, una educación de calidad, donde cada estudiante tenga acceso a un computador personal, pero realmente una educación de calidad noradica en infraestructura, ni en avances tecnológicos una educación de calidad significa cultura, valores sobre el trabajo y la vida, adquisición de una capacidad analítica, crítica y espíritu innovador,...
YULI VIVIANA REYES MUÑOZ
KATHERIN COLMENARES GUEVARA
1. RASGOS DE LOS HECHOS INSTITUCIONALES DEL DISCURSO DE JMS.
Autorreferencialidad:
La democracia y la educación enrelación
Con el discurso de Juan Manuel Santos
Entonces según Juan Manuel Santos, durante su mandato promete que habrá empresas generadoras de empleo, y habla de que en su mandato habrá una sociedaddemocrática, pero, según Dewey en una sociedad democrática, los trabajadores deberían ser los dueños de su propio destino industrial, y no herramientas alquiladas por los empresarios. Hoy en día, ennuestra sociedad, la idea de salir adelante se ha convertido en una forma donde sobrevive el más fuerte, el conocimiento se vuelve tan limitado que aquellos que lo poseen tratan de aplastar a otros,pues vivimos con la mentalidad de que quien tiene plata tiene el poder, y puede obtener lo que quiera, pues tiene la oportunidad de vivir en mejores condiciones, pero sólo unos pocos se enriquecen y lagran mayoría se encuentran en situaciones de pobreza, y aunque tengan la posibilidad de tener un trabajo este, sólo alcanza a cubrir sus necesidades mínimas. También promete defender al campesinocolombiano, y convertirlo en un empresario para hacer de cada campesino, un próspero Juan Valdez, pero esta empresa líder en café se enriquece a cuestas de explotar a la gente, con una intensidad horariaque no se compensa con su salario y que además no permite que las personas tengan la oportunidad de estudiar, ni permite pasar tiempo con la familia debido a los horarios que se manejan.
También nosmenciona que quiere proporcionarles a los niños y a los jóvenes, una educación de calidad, donde cada estudiante tenga acceso a un computador personal, pero realmente una educación de calidad noradica en infraestructura, ni en avances tecnológicos una educación de calidad significa cultura, valores sobre el trabajo y la vida, adquisición de una capacidad analítica, crítica y espíritu innovador,...
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