La depresión infantil


La depresión infantil, el desgarrador lamento de los más pequeños
La llegada del siglo XXI trajo consigo muchos beneficios y avances, pero también trajo graves problemas como lo son nuevas enfermedades, a las que no se les ha dado la importancia que deberían tener. Las enfermedades mentales no son un tema importante para el mundo y en Chile no se han implantado medidas sustanciales para suprevención. Asimismo, las políticas públicas de los gobiernos ponen énfasis en la salud física, pero el respaldo e importancia que se le asignan a las enfermedades mentales es insuficiente.
Por desgracia las enfermedades de la mente son dejadas de lado y consideradas poco importantes, especialmente la depresión, que es definida por el Ministerio de Salud de Chile como:
Alteración patológica delestado de ánimo, caracterizada por un descenso del humor que termina en tristeza, acompañado de diversos síntomas y signos que persisten por a lo menos 2 semanas. Con frecuencia tiende a manifestarse en cualquier etapa del ciclo vital y con varios episodios, adquiriendo un curso recurrente con tendencia a la recuperación entre episodios. (2009).
Por esas razones, la depresión “es la principalcausa de discapacidad en el mundo, en términos de número total de años perdidos por discapacidad, AVISA (años de vida saludable). Lo anterior muestra que la salud mental está cada vez más presente en la vida de las personas y a pesar de esto no se han hecho los esfuerzos pertinentes para mejorar con respecto a este tema.
El psicólogo Álvaro Jiménez expresó que en Chile hubo un incremento en elconsumo de antidepresivos de 400% entre los años 1990 y 2002 (Jimenez, 2013) . De esto se concluye que la depresión tiene tendencia creciente en Chile. Cada vez más chilenos padecen de esta enfermedad y a medida que pasa el tiempo se hace más imperante la necesidad de medidas preventivas y tratamientos efectivos.
La depresión hoy en nuestro país es un tema que genera una gran cantidad de debatesdebido a las características e implicancias de esta. La sociedad excluye a las personas que padecen problemas psicológicos y se les estigmatiza en demasía por su condición. Si bien esto es preocupante, lo es aún más saber que según estadísticas nacionales, entre un 4% y un 6% de la población infantil ha desarrollado algún grado de depresión. La depresión de por sí es un tema tabú y lo es en mayormedida si son menores de edad quienes la padecen. Durante mucho tiempo se creyó que los menores de edad eran incapaces de padecer esta enfermedad, pero con el paso de los años esta suposición fue refutada.
Desde los 5 a los 14 años es sumamente importante que el individuo se encuentre completamente sano en todo sentido, ya que se conforma su identidad y personalidad. Debido a lo anterior, estainvestigación se centrará en la depresión infantil desde los 5 a los 14 años aproximadamente, también conocida como su sigla “DI”, los comportamientos propios de los pacientes y cómo ésta los anula y afecta especialmente en el ámbito social y académico.
Debido a lo dicho anteriormente, es sumamente necesario trabajar en la mejora de los sistemas de prevención temprana de la depresión infantil, ya quesi existe una prevención eficiente la cantidad de individuos que lleguen a padecer esta enfermedad disminuirá en grandes cantidades. Por otro lado, también es sumamente importante trabajar en la calidad de los tratamientos para que si se llega a padecer esta enfermedad, esta no deje secuelas en la vida del niño y preadolescente.

En primer lugar, es necesario trabajar en la mejora de los sistemaspreventivos, porque la depresión va en aumento en todo el mundo. Por lo mismo, es de vital importancia que durante la niñez el individuo crezca y se desenvuelva en el mejor ambiente posible. Esto se fundamenta en el hecho que durante esta etapa, entre los 6 a los 12 años aproximadamente, el niño se encuentra en un Período Crítico en el cual es capaz de absorber gran parte de los estímulos...