la deserción estudiantil



LA PROBLEMÁTICA DE LA DESERCIÓN ESTUDIANTIL EN COSTA RICA




¿Cuáles son las causas en los estudiantes de III y IV ciclo y las medidas de los gobiernos, que hacen que la deserción escolar sea una problemática en Costa Rica?




















El planteamiento del Problema:

Objetivos:

1- Evidenciar las medidas de las administraciones Arias Sánchez,Chinchilla Miranda y de la actual Solís Rivera para la disminución de la deserción estudiantil.

2- Considerar las causas económicas, sociales y personales que llevan a los estudiantes de III y IV ciclo a desertar.


3- Analizar la efectividad de las medidas implementadas para evitar la deserción estudiantil en los diferentes cambios de gobiernos desde el 2006 al 2014 y el comienzo de laactual administración.

4- Evaluar la efectividad de las medidas empleadas para evitar la deserción estudiantil según sus causas.









Preguntas de investigación:

¿Qué medidas han implementado los gobiernos de Costa Rica en las últimas tres administraciones para evitar o disminuir la deserción estudiantil?

¿Cuáles son las causas económicas, sociales y personales quellevan a los estudiantes de III y IV ciclo a desertar?

¿Hasta dónde ha funcionado la efectividad de las medidas implementadas en los cambios de administraciones comprendidas entre 2006 al 2014, tomando en cuenta los inicios del actual gobierno; para la disminución de la deserción estudiantil?

¿Cómo podríamos calificar la funcionalidad de las medidas implantadas por lasdiferentes administraciones en el lapso del 2006-2014, para evitar la deserción estudiantil?












Justificación:



Esta investigación pretenderá dejar en evidencia todas las causas posibles; ya sea por

problemas económicos, sociales, culturales que nuestros estudiantes estén pasando; para

que la deserción deje de ser una problemática en nuestro país.

Ademásidentificaremos políticas y medidas de nuestros últimos gobiernos, con la

intencionalidad de reducir o eliminar la deserción en nuestro país, y dejaremos en

evidencia cuanto están ayudando, como lo hacen y en cuanto podrían mejor las

diferentes administraciones futuras; para ayudar a la erradicación o disminución de la

deserción estudiantil.

Con la intencionalidad deconstruir consciencia y conocimiento de cómo se puede

trabajar, y colaborar a que en el sistema educativo de nuestro país, para que el mismo

logre canalizar esta problemática y reduzca el índice de abandono de estudios,

resolviéndose diferentes problemas en los educandos; de manera que no tengan que

abandonar su brecha educativa ni el desarrollo personal y el de nuestro país.Introduccion:

La deserción estudiantil o colegial es una problemática que afecta a los jóvenes costarricenses. Hay una gran cantidad de estudiantes que abandonan las aulas por diversos motivos y no logran concluir su educación. Sin educación no hay progreso, así que si una importante cantidad de alumnos abandonan sus estudios, es muy difícil llegar a tenerun país desarrollado.
Esto produce preocupación y una interrogante para conocer porqué los estudiantes deciden arriesgar su futuro y el de sus familias, al dejar de lado los estudios.
Se va tomar en cuenta desde el año 2006 hasta el 2014, para ver la deserción estudiantil desde los últimos dos gobiernos y el actual, las administraciones Arias Sánchez (2006-2010), Chinchilla Miranda(2010-2014) y la presente Solís Rivera.
Se estudiará en Costa Rica, debido a que se hará un análisis general de la situación del país en cuanto a sus políticas y medidas en contra de la deserción estudiantil, se tomara en cuenta los jóvenes que cursen los grados de III y IV ciclo y además sin distinción de grado académico, ya que en estos niveles es donde se presentan grados más altos de...