la desercion escolar en bachillerato

Liceo “David j. Guzmán”





Seminario

El Sexo


Presentarse a: Profesor Carlos Monterrosa


Integrantes:
Armida Yohamy Argueta
Leslie castro
Tania Amaya
Mauricio Orlando Fuentes
Josias Alexander Carrillo
Johanna Denisse Olmedo
Javier Ivan Ramirez




San Jacinto, abril 2013.

Objetivo general


Estudiar las causas externas e internas del por qué losestudiantes de bachillerato dejan sus estudios.




Objetivo especifico
Mostrar la cantidad de estudiantes de bachillerato que abandonan sus estudios cada año.

Identificar los motivos que tienen los estudiantes de bachillerato para discernir de sus estudios.












Introducción

No podemos asegurar que los estudiantes que han dejado su educación media superior lo han hechopor un solo motivo o que ese motivo es propio de ellos ya que en gran cantidad de informes, censos y encuestas se muestran que un 50% del alumnado de segundo ciclo llega al tercer ciclo y que de ese 50% del tercer ciclo se gradúa hacia bachillerato y esos que han logrado llegar a ese nivel medio un 15% llega a la educación superior ya que en la mayoría de los motivos los recursos económicos,sociales, culturales llevan a que cierta cantidad de estudiantes decida dejar sus estudios.
En el económico se da porque algunos ya tienen la mayoría de edad y deciden mejor trabajar para ayudar en casa pero eso no termina siendo suficiente ya que el nivel de estudio no da para un salario adecuado a sus necesidades.
En el social se da por el seguimiento de diversas culturas urbanas, como losestudiantes en su adolescencia quieren ser aceptados que mejor que tener amistades socialmente conocidas.
En el cultural algunos padres no le dan la importancia necesaria ala educación de sus hijos puede ser porque tiene otros hijos u otros motivos en que poner su atención. Y aveces en otros ámbitos los gobiernos de los países subdesarrollados tiene mas en cuenta lo económico y sus campañas políticas quese olvidan de otros sectores como la educación o la salud.










Justificación


Una de las razones por la cual se hizo esta investigación sobre la deserción en estudiantes de bachillerato es para analizar y conocer los motivos por los cuales los jóvenes abandonan sus estudios
El motivo por el cual nosotras queremos dar a conocer este tema es para que todos conozcamos lasconsecuencias que trae la deserción en los estudiantes de bachillerato para saber que no es la mejor opción abandonar los estudios. El beneficio será para nosotros mismos ya que sabemos que lo mejor es terminar de estudiar para tener un futuro estable.
















Deserción escolar.
Es un término común utilizado en Latinoamérica para referirse al abandono escolartemprano o dropout en inglés. Se trata de aquella situación en la que el alumno después de un proceso acumulativo de separación o retiro, finalmente, deja la educación formal antes de la edad establecida por el sistema educativo sin obtener un certificado.
La deserción escolar no es solo un problema regional y social, que solo ocurre en la ciudad de san salvador, se presenta tanto en las zonas rurales yurbanas y se  asocia a factores sociales, culturales como la pobreza extrema, cambio de ciudad por razones laborales, conflictos económicos de la familia, violencia intrafamiliar, abuso sexual, adicciones por parte de los padres, poco interés y motivación en los hábitos de estudio, baja autoestima de los jóvenes, poca motivación para estudiar, crisis en la identidad ya que no tienen un proyecto de vidadefinido, depresión y conflictos en su sexualidad.
Otro de los factores que influyen en la deserción escolar, son los problemas escolares de los adolescentes en el transcurso de su formación académica, en esta categoría encontramos, los referentes a los problemas de conducta y actitud, el fracaso escolar y las bajas calificaciones que se obtienen, así como el reprobar varias asignaturas en...