La Desercion Escolar
Páginas: 11 (2671 palabras)
Publicado: 11 de septiembre de 2011
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
“FRANCISCO MORAZAN”
Centro Universitario de Educación a Distancia
(C.U.E.D.)
ASIGNATURA:
TEORIA Y METODOS DE INVESTIGACIÓN
TUTORA:
LIC. SARA PADILLA
ALUMNA:
JACKELINE DENISE VELASQUEZ SILIEZAR
AREÁ:
EDUC. COMERCIAL
TEMA DE INVESTIGACIÓN:
LA DESERCIÓN ESCOLAR
TALLER #1 y 2
LUGAR Y FECHA:
23 DE OCTUBRE 2010INTRODUCCION
La deserción escolar constituye uno de los factores que influyen y afectan el rendimiento escolar en la educación Hondureña.
Estudios anteriores han dado diversos resultados algunos de los cuales demuestran diferentes causas de deserción escolar es por eso que hemos visto la necesidad de profundizar en el análisis de este tema.
La investigación está enfocada en determinar ¿Cuáles la relación entre la desintegración familiar y la deserción escolar de los alumnos del séptimo grado sección ¨A¨ del Centro Básico ¨Minerva¨ de la comunidad del El Naranjal, La Masica Atlántida.
Siempre resulta interesante contribuir al mejoramiento de la educación aunque sea un escenario local pero con perspectivas nacionales.
TEMA: DESERCION ESCOLAR
Titulo de la Investigación:¨Analizando las causas de la deserción escolar en el séptimo grado jornada vespertina del C. E. B. Minerva de El Naranjal, La Masica¨.
Planteamiento del problema:
Es un escenario educativo siempre buscamos analizar los problemas fundamentales que afectan a nuestro sistema y sin duda alguna la deserción escolar es un factor que no podríamos dejar de analizar como parte de la problemática actual.
Losíndices de deserción especialmente en el nivel básico son alarmantes de ahí que el estado Hondureño sea visto en la necesidad de reducir este problema promoviendo las metas ¨EFA¨ contemplando en un plan educativo del país a largo plazo.
Determinar porque gran cantidad de estudiantes no terminan su año lectivo y por consecuencias se quedan sin terminar su ciclo resulta una tarea ambiciosa paracualquier persona preocupada por aportar un granito de arena en este desierto en que se ha convertido la educación de nuestro país.
FORMULACION DEL PROBLEMA:
¿Es la desintegración familiar una causa de la deserción escolar en los alumnos?
¿La Desnutrición Infantil es una causa determinante en los índices de reprobación de los alumnos?
¿El Nivel educativo de los padres de Familia influye en laReprobación escolar de los alumnos?
OBJETIVOS
Objetivos General:
Analizar las causas de la deserción escolar en el séptimo grado, sección ¨A¨ jornada vespertina en el C. E. B. Minerva de El Naranjal, La Masica.
Objetivos Específicos:
1. Identificar las causas de la deserción escolar en el séptimo grado del C. E. B. Minerva de El Naranjal, La Masica.
2. Describir las causasde la deserción escolar en el séptimo grado del C. E. B. Minerva de El Naranjal, La Masica.
3. Plantear estrategias que nos ayuden a disminuir la deserción escolar.
Preguntas de Investigación:
¿Qué causas originan la deserción escolar?
¿Cuáles son las causas principales de la deserción escolar?
¿Qué estrategias ayudarían al docente a reducir la deserción escolar?
JUSTIFICACIONEn momentos en que la educación Hondureña sufre grandes cuestionamientos debido a la exigencia mundial de mejorar la calidad educativa en el país.
Nos hemos dado a la tarea de investigar un problema educacional como es la deserción escolar en el Centro Básico ¨Minerva¨ de la comunidad del El Naranjal, municipio de La Masica Atlántida a través del cual estaremos apoyando a todo una comunidadescolar que incluye a padres de familia, alumnos y maestros de la Institución para tener un panorama más amplio de las causas que generan la deserción escolar y como buscar estrategias de solución para mejorar el perfil de El Centro Básico Minerva.
Además de que constituye una experiencia de aprendizaje valiosa como estudiante de la asignatura de teoría y métodos de investigación educativa...
“FRANCISCO MORAZAN”
Centro Universitario de Educación a Distancia
(C.U.E.D.)
ASIGNATURA:
TEORIA Y METODOS DE INVESTIGACIÓN
TUTORA:
LIC. SARA PADILLA
ALUMNA:
JACKELINE DENISE VELASQUEZ SILIEZAR
AREÁ:
EDUC. COMERCIAL
TEMA DE INVESTIGACIÓN:
LA DESERCIÓN ESCOLAR
TALLER #1 y 2
LUGAR Y FECHA:
23 DE OCTUBRE 2010INTRODUCCION
La deserción escolar constituye uno de los factores que influyen y afectan el rendimiento escolar en la educación Hondureña.
Estudios anteriores han dado diversos resultados algunos de los cuales demuestran diferentes causas de deserción escolar es por eso que hemos visto la necesidad de profundizar en el análisis de este tema.
La investigación está enfocada en determinar ¿Cuáles la relación entre la desintegración familiar y la deserción escolar de los alumnos del séptimo grado sección ¨A¨ del Centro Básico ¨Minerva¨ de la comunidad del El Naranjal, La Masica Atlántida.
Siempre resulta interesante contribuir al mejoramiento de la educación aunque sea un escenario local pero con perspectivas nacionales.
TEMA: DESERCION ESCOLAR
Titulo de la Investigación:¨Analizando las causas de la deserción escolar en el séptimo grado jornada vespertina del C. E. B. Minerva de El Naranjal, La Masica¨.
Planteamiento del problema:
Es un escenario educativo siempre buscamos analizar los problemas fundamentales que afectan a nuestro sistema y sin duda alguna la deserción escolar es un factor que no podríamos dejar de analizar como parte de la problemática actual.
Losíndices de deserción especialmente en el nivel básico son alarmantes de ahí que el estado Hondureño sea visto en la necesidad de reducir este problema promoviendo las metas ¨EFA¨ contemplando en un plan educativo del país a largo plazo.
Determinar porque gran cantidad de estudiantes no terminan su año lectivo y por consecuencias se quedan sin terminar su ciclo resulta una tarea ambiciosa paracualquier persona preocupada por aportar un granito de arena en este desierto en que se ha convertido la educación de nuestro país.
FORMULACION DEL PROBLEMA:
¿Es la desintegración familiar una causa de la deserción escolar en los alumnos?
¿La Desnutrición Infantil es una causa determinante en los índices de reprobación de los alumnos?
¿El Nivel educativo de los padres de Familia influye en laReprobación escolar de los alumnos?
OBJETIVOS
Objetivos General:
Analizar las causas de la deserción escolar en el séptimo grado, sección ¨A¨ jornada vespertina en el C. E. B. Minerva de El Naranjal, La Masica.
Objetivos Específicos:
1. Identificar las causas de la deserción escolar en el séptimo grado del C. E. B. Minerva de El Naranjal, La Masica.
2. Describir las causasde la deserción escolar en el séptimo grado del C. E. B. Minerva de El Naranjal, La Masica.
3. Plantear estrategias que nos ayuden a disminuir la deserción escolar.
Preguntas de Investigación:
¿Qué causas originan la deserción escolar?
¿Cuáles son las causas principales de la deserción escolar?
¿Qué estrategias ayudarían al docente a reducir la deserción escolar?
JUSTIFICACIONEn momentos en que la educación Hondureña sufre grandes cuestionamientos debido a la exigencia mundial de mejorar la calidad educativa en el país.
Nos hemos dado a la tarea de investigar un problema educacional como es la deserción escolar en el Centro Básico ¨Minerva¨ de la comunidad del El Naranjal, municipio de La Masica Atlántida a través del cual estaremos apoyando a todo una comunidadescolar que incluye a padres de familia, alumnos y maestros de la Institución para tener un panorama más amplio de las causas que generan la deserción escolar y como buscar estrategias de solución para mejorar el perfil de El Centro Básico Minerva.
Además de que constituye una experiencia de aprendizaje valiosa como estudiante de la asignatura de teoría y métodos de investigación educativa...
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