la desescolarización

Analizando la situación que se da en estas prácticas de educación en casa, ¿lo veis como una alternativa viable? ¿Es algo a lo que cualquier familia puede acceder?
En primer lugar, vamos a señalarlos aspectos positivos y negativos de la desescolarización:
POSITIVOS:
-Poca planificación. -Acceso al mundo real. -El niño puede indagar tanto como desee.
-Provee un modelo de aprendizajediscípulo-maestro.
NEGATIVOS:
-Esta poco estructurado.- Difícil analizar el nivel de aprendizaje.
- Ausencia de sentido de seguridad.
Centrado en el niño, difícil de explicarlo a otros.
Una vez que hemosvisto los aspectos positivos y negativos de la desescolarización, podemos decir que bajo nuestro punto de vista, no lo vemos como una alternativa viable ya que el niño puede aprender valores tantoacadémicos como personales pero no puede aprender lo más importante que es el día a día en un aula en la que te encuentras situaciones diferentes a cada momento y en la que cada experiencia que viveses un aprendizaje más; la mayoría de estos niños, no saben lo que es jugar en el patio, ver a más niños de su edad…esto provoca que casi siempre crezcan en un ambiente aburrido y monótono.
Pero estono siempre es así, muchos padres además de educarlos le ayudan a que se relacionen con otros niños; por ejemplo, llevándolos al parque junto con otros para jugar, además como hemos visto en un videoalgunos niños asisten a escuelas de música donde aprenden a tocar un instrumento, esta teoría permite al niño perseguir sus propios intereses y que aprenda a través de su envolvimiento en el mundo delos adultos.
Pensamos que las familias eligen este método porque creen que las escuelas no son un proyecto posible, y esto no suele ser así, creemos que hay docentes que establecen una relacióndocente-estudiante muy buena, con la capacidad suficiente para formar y educar a los alumnos; la escuela no tiene porque ser la única vía para educar a los niños, pero cuando unos padres deciden...