La Desigualdad Entre Las Clases Sociales Y El Acceso Al Mundo De La Tecnología.

La diferencia de clases sociales y la integración de nuevas tecnologías a la vida del ser humano para desarrollarse ha creado la diversidad entre las personas, como sociedad estamos divididos económicamente, donde las oportunidades dependen exclusivamente de los recursos que puedan poseer las personas para obtener una mejor calidad de vida y una mejor educación, hoy la educación se encuentradividida, existen las escuelas privadas y las municipalizadas donde el método de enseñanza y herramientas no son las mismas.
En chile existen dos tipos de colegios los privados y los municipalizados donde el mayor capital de la educación va a los privados y el menor ingreso a los públicos donde vemos la desconformidad de los profesores y el poco interés de estos por enseñar de manera optima y la parcon las instituciones de mayor ingreso que proporciona el gobierno en cuanto al capital para la educación, a esto le podemos sumar la clase social donde se ve inmerso un niño y la falta de oportunidades que pueden existir por falta de dinero y muchos otros factores que puedan influir en el desarrollo de su aprendizaje y por ultimo la brecha que existe entre el acceso a las nuevas tecnologías entreuna clases social que cubre prioridades básicas como alimentación vivienda entre otras, a la diferencia de la clase social que si puede obtener las nuevas herramientas del llamado futuro tecnológico.
Los avances tecnológicos se han ido incorporando poco a poco a la educación y al método de aprendizaje de los alumnos a pesar de la resistencia de instituciones educativas,hoy casi todo se hace através de la tecnología el mundo evoluciona y así también la sociedad, lo lamentable es que vivimos en un país donde las diferencias están a la vista de todos, no todos los colegios cuentan con las mismas herramientas de estudio y tampoco existe el mismo interés y vocación por progresar todos juntos.
Existe mucha información en la web pero ¿seleccionamos la información?¿Sabemos si lo que leemosesta bien?, he ahí la diferencia entre educar a las personas de manera presencial a educar mediante las nuevas tecnologías donde todo se nos da muy fácil, el profesor pasa a ser un ente secundario y las familias ya no cumplen una labor de participes de la educación de sus hijos muchos padres no tienen idea de como usar un computador y es mucho mas difícil para ellos poder ayudarlos en sus tareas elniño pasa a ser el constructor de su aprendizaje.
Es necesario acomodar las tecnologías a la educación pero de manera responsable y equitativa para todos los colegios ya sean municipalizados o privados no dejando de lado la manera tradicional de enseñar, la web y toda la tecnología debe ser una herramienta de retroalimentación de lo que ya sabemos.
La sociedad evoluciona pero no a la par, lasociedad de la información debe ser para todos no solo para algunos he ahí el problema político social donde la diferencia entre una clase social y otra es demasiada,que todos pudiesen tener acceso a ella seria lo ideal y que aquellas regiones que se encuentran mas apartadas tuvieran conocimiento de estas tanto como las ciudades mas desarrolladas ahí recién estaríamos siendo un país “desarrollado”pero con la totalidad de sus integrantes no con algunos.
Existen miedos con respecto a la nueva sociedad del conocimiento y la tecnología, ¿dejaremos de lado el hecho de comunicarnos presencialmente?, ¿nos volveremos mas inhumanos?, es lógico que quizás no todo avance llame a un progreso pero la responsabilidad llama al buen uso de las herramientas sobre todo en la educación.
Las TIC forman apersonas autónomas, capaces de desarrollar su propio aprendizaje, creativos y rápidos, la educación que se busca es de crear a personas activas e individuales.
Hace algunos años un profesor llamado Cabero (1996):
“Alumno más preocupado por el proceso que por el producto, preparado para la toma de decisiones y elección de su ruta de aprendizaje. En definitiva preparado para el autoaprendizaje, lo...