LA DESNUTRICION EN EL SUROCCIDENTE DEBARRANQUILLA COLEGIO OLAYA

LA DESNUTRICIÓN INFANTIL EN EL SUR OCCIDENTE DE BARRANQUILLA Y COMO INFLUYE EN LA EDUCACIÓN


COLEGIO DISTRITAL




JUAN CARLOS P
DAYANA G
ALEJANDRA G



TALENTO DE SOCIALES



BARRANQUILLA 2012

NOTA DE ACEPTACION
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PRESIDENTE DEL JURADO


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JURADO________________________________
JURADO

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FECHA DE ENTREGA Y SUSTENTACION


























A nuestros padres por apoyarnos en este proyecto
Y brindarnos toda su confianza en todo momento.


TABLA DE CONTENIDO


INTRODUCCIÓN
Descripción delproblema
Formulación del problema

JUSTIFICACIÓN

OBJETIVOS
General
Específicos

MARCO CONCEPTUAL
Conceptos básicos

MARCO TEÓRICO
MARCO LEGAL








INTRODUCCIÓN

En este trabajo hablaremos de una de las enfermedades más comunes en el mundo y específicamente en Colombia en la ciudad de Barranquilla, la mayoría de esta población por no decir toda se encuentra en elsuroccidente de Barranquilla. Esta enfermedad consiste en que un individuo no digiere suficientes nutrientes para tener una alimentación normal. Muchos de estos niños no llegan ni a las 2000 calorías, en esta se presenta varios casos de desnutrición como la crónica y la aguda, una de los principales causa de muerte en Barranquilla, también se presenta por problemas socioeconómicos.
Por estadura realidad se han planteado alternativas de solución a tan grave problemática, que está matando a los niños de esta parte de la ciudad.










DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA
LA DESNUTRICIÓN INFANTIL EN EL SUR OCCIDENTE DE BARRANQUILLA Y COMO INFLUYE EN LA EDUCACION.

En los diferentes barrios del suroccidente de Barranquilla, se constituyen las áreas más pobladas de la ciudad yademás son las de mayor índice de desnutrición. Los últimos años por diferentes problemas como lo son la violencia, la población desplazada y habitantes que cuentan con un trabajo informal no es suficiente para vivir de una manera digna.
Por esto, en esta localidad podemos encontrar niños con desnutrición porque no cuentan con una alimentación básica y para ayudar en el hogar deciden dejar laescuela y los que no, presentan un trastornó de aprendizaje y de crecimiento. Por tal razón se realizarán charlas y se les hará ver la importancia de una alimentación adecuada, construyendo una pirámide alimenticia que este acorde a sus necesidades.





PREGUNTA PROBLEMA

¿CÓMO INFLUYE LA DESNUTRICION EN LA EDUCACION DE LOS NIÑOS DEL SUR OCCIDENTE DE BARRANQUILLA?

JUSTIFICACIÓN:Escogimos este tema para conocer las causas de desnutrición y las distintas formas que esta presenta.
Este es un problema que se presenta más que todos en niños y ancianos. Además también nos interesa a nosotros los estudiantes ya que existe un vínculo entre educación y nutrición, especialmente la educación como indicador del desarrollo humano. La nutrición y educación hacen que los niñosmejoren su capacidad para aprender. Se conoce también que los niños desnutridos tienen un bajo rendimiento escolar por la falta de alimentos. El estado nutricional es la expresión de salud de una persona que se ve influenciada por la disponibilidad y equilibrio de nutrientes a nivel celular y cuya carencia conduce a los diferentes estados de desnutrición.





OBJETIVOS

GENERAL:
Proponer...