la dezescolarizacion

Principios de los aos 70, con escritos de Goodman. Su apogeo tiene lugar en la msma dcada con la publicacin de escritos y documentos elaborados en el CIDOC (centro cultural de Mxico) fundado porIllich y Reimer entre otros. La hiptesis de una sociedad sin escuelas desata un debate social acerca de la evolucin de los sistemas educativos. Dudas sobre la eficacia de los sistemas educativos.Consideran que la escuela no puede formar a miembros de una sociedad avanzada en tecnologa. TEORA DE LA DESESCOLARIZACIN Esta teora debemos relacionarla con el anarquismo, ya que est basada en sus ideales,como es la supresin de toda autoridad constituida, la libertad absoluta del individuo y la implantacin de una sociedad libre en que los hombres viven en mutua armona. DEFINICIN DE EDUCACIN Es el hechode ayudar a una persona a conseguir unos conocimientos y unas normas de comportamiento y ayudarla a desarrolar la inteligencia y la personalidad. DESESCOLARIZACIN La desescolarizacin se refiere acualquier enfoque de aprendizaje que resulte menos estructurado, permitiendo al nio perseguir sus propios intereses y permitiendo que aprenda a travs de su envolvimiento en el mundo de los adultos. Losnios son enseados o disciplinados por los adultos, los padres que favorecen un mtodo menos estructurado son los llamados educadores del hogar relajados. Pros Poca planificacin. Captura los momentosenseables. Acceso al mundo real. Menos probabilidad de quemarse acadmicamente. El nio puede indagar tanto como desee. Provee un modelo de aprendizaje de discpulo-maestro. Contras Poco estructurado. Puedeobviar materias. Difcil de analizar el nivel de aprendizaje. Ausencia de sentido de seguridad. Centrado en el nio. Difcil de explicarlo a otros. La desescolarizacin voluntaria significa que los padresasumen la responsabilidad de la educacin de sus hijos por razones que varan mucho en formas muy distintas, adaptadas a las necesidades de los nios. PROCESO DE SOCIALIZACIN La diferencia entre los...