la didáctica

LA DIDÁCTICA.


La didáctica es una disciplina científico – pedagógica que se ocupa de las técnicas y los métodos de enseñanza para posibilitar el proceso de enseñanza aprendizaje que existeentre el docente y el alumno, facilitando así un sinfín de herramientas teóricas y prácticas que ayudan a la comprensión y conducción de dicho proceso.
Con ayuda de diferentes autores y el documento“El concepto de didáctica” se profundizará las diferentes teorías acerca de la didáctica para dar respuesta a las siguientes preguntas: ¿Por qué se considera la didáctica una disciplina científica ypedagógica?, ¿Cuál es el objeto de estudio de la didáctica y como interviene en la actividad del aula?, ¿Qué es el método didáctico y cuáles son las características que permiten el éxito en elaprendizaje significativo de los estudiantes?, ¿Qué aspectos epistemológicos de la conceptualización de la didáctica se consideran fundamentales en las transformaciones actuales de la educación?, ¿Qué relaciónse establece entre la didáctica general, la psicología y las didácticas especiales?
Par empezar podemos decir que la pedagogía y la ciencia se complementan para confrontar el proceso de enseñanza,logrando favorecer el aprendizaje del alumno mediante distintos métodos que brindan una estructura eficiente, democrática y científica; los procesos y elementos existentes de la enseñanza yaprendizaje que transmite el docente sobre el saber pedagógico concluyen con el objeto de estudio de la didáctica interviniendo para logra un mayor rendimiento por parte de los estudiantes, teniendo laoportunidad de expresar los conocimientos de una forma creativa e innovadora que permite visualizar las necesidades de cada alumno.
Para lograr este objetivo es necesario que el docente utilice losdiferentes métodos de la didáctica que permitirán alcanzar el éxito en el aprendizaje significativo de los estudiantes, dichos métodos son aquellos donde predomina la instrucción y la enseñanza, hay...