La Diferencia Entre Lectura Literaria Y Lectura No Literaria
Según el autor Humberto Eco, en la experiencia literaria debe existir el placer del qué y el placer del cómo, que trata de lo que el texto presenta explícitamente y como descubrir lo queoculta.
Michéle Petit niega la posibilidad de que el sujeto construya su historia apoyándose en fragmentos de relatos, en imágenes, en frases escritas por otros, y se prioriza el análisis de lostextos desde diferentes teorías. En este caso se podría ejemplificar con los textos expositivos, en donde se relacionan conceptos a veces muy abstractos, que brindan información y referencia científicao enciclopédica.
Petit opina que el cientificismo limitó la posibilidad de “identificación “y la experiencia de lectura subjetiva.
Con respecto a la lectura literaria en el aula, la autora expresaque el distanciamiento entre los alumnos y el texto produce una ruptura con las lecturas anteriores y la lectura personal.
No tiene que ver con la forma de la obra literaria sino con su contenido, quése puede ver más allá de una tapa y una contratapa. Por eso Michéle propone que el docente ocupe el lugar de mediador entre el texto y los alumnos, que transmita amor por la lectura literaria, que...
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