La dificultad de Leer
Páginas: 2 (263 palabras)
Publicado: 22 de marzo de 2014
LA DIFICULTAD DE LEER
Muchas veces, al terminar con la lectura de un texto, tenemos la sensación de no haberlo comprendido. Ésto se debe a que leer no es unatarea fácil de realizar. Según lo que explica Maite Alvarado en un apartado del libro "Problemas de la Enseñanza de la Lengua y la Literatura", publicado por laUniversidad Nacional de Quilmes, existen varios factores que influyen sobre la compresión de una lectura y que están relacionados directamente con lashabilidades que tenga el lector para llevar a cabo dicha comprensión. La autora sostiene que mientras más extenso sea un texto y su idea principal este menos explícita,más difícil será la compresión para un lector que tenga poca experiencia, pero no resultará tan dificultoso para una persona que acostumbra a leer con másfrecuencia.
Por otro lado Guillermo Martinez afirma en su artículo "Elogio de la Dificultad" que no sólo hay que leer por placer sino que además hay que enfrentarse alibros que requieran de esfuerzo y entrenamientos para ser comprendidos. En dicho texto compara la actividad de leer con diferentes deportes extremos donde llegar ala meta es todo un desafío.
Sin embargo ambos autores coinciden en que para lograr una buena compresión lectora, el
texto a leer debe presentar ciertasdificultades, así, de este modo, logrará concentrar su atención y se involucrará intelectualmente.
Para nosotros, realmente leer implica un gran esfuerzo, pero es unaactividad necesaria para lograr insertarnos en la sociedad académica y así llegar al objetivo de un buen desarrollo intelectual y una buena formación profesional.
Muchas veces, al terminar con la lectura de un texto, tenemos la sensación de no haberlo comprendido. Ésto se debe a que leer no es unatarea fácil de realizar. Según lo que explica Maite Alvarado en un apartado del libro "Problemas de la Enseñanza de la Lengua y la Literatura", publicado por laUniversidad Nacional de Quilmes, existen varios factores que influyen sobre la compresión de una lectura y que están relacionados directamente con lashabilidades que tenga el lector para llevar a cabo dicha comprensión. La autora sostiene que mientras más extenso sea un texto y su idea principal este menos explícita,más difícil será la compresión para un lector que tenga poca experiencia, pero no resultará tan dificultoso para una persona que acostumbra a leer con másfrecuencia.
Por otro lado Guillermo Martinez afirma en su artículo "Elogio de la Dificultad" que no sólo hay que leer por placer sino que además hay que enfrentarse alibros que requieran de esfuerzo y entrenamientos para ser comprendidos. En dicho texto compara la actividad de leer con diferentes deportes extremos donde llegar ala meta es todo un desafío.
Sin embargo ambos autores coinciden en que para lograr una buena compresión lectora, el
texto a leer debe presentar ciertasdificultades, así, de este modo, logrará concentrar su atención y se involucrará intelectualmente.
Para nosotros, realmente leer implica un gran esfuerzo, pero es unaactividad necesaria para lograr insertarnos en la sociedad académica y así llegar al objetivo de un buen desarrollo intelectual y una buena formación profesional.
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