la dimensión ética del ser humano

Razón práctica y dimensión ética del ser humano: La dimensión ética del ser humano es un recurso de Dirección General de Formación Profesional y Educación Permanente de la Consejería de Educación dela Junta de Andalucía,desarrollado a partir de materiales elaborados en colaboración con la Consejería de Educación del Gobierno de Extremadura. Ha sido realizado para el alumnado de educación paraalumnos a distancia.

Esta unidad didáctica aborda los siguientes contenidos: Si eres libre, eres responsable; Diferencia entre ética y moral; El ser humano: el "animal" ético; Autonomía y heteronomíamoral; Desarrollo moral de la persona.

Además de contenidos conceptuales, la unidad presenta actividades interactivas y no interactivas.


Alcances conceptuales

Todos hablan de ética: lospolíticos, los científicos, los medios de comunicación, los abogados, los jóvenes, los no tan jóvenes, es decir, todos los sectores de la sociedad.
Nos preguntamos ¿qué es la Ética, la Moral o laAxiología?, ¿en qué se diferencian?, no tenemos todas las respuestas, pero utilizando el razonamiento, trataremos de responder a cada término, veamos

El sentido más antiguo de la ética (del griegoethika, de ethos, ‘comportamiento’, ‘costumbre’), residía en el concepto de la morada o lugar donde se habita. El éthos es el suelo firme, el fundamento de la praxis, la raíz de la que brotan todos losactos humanos.
El hombre a través de su vida va realizando actos. La repetición de los actos genera "actos y hábitos" y determinan además las "actitudes". El hombre de este modo, viviendo se va haciendoa sí mismo. El carácter como personalidad es obra del hombre, es su tarea moral, es el cómo "resultará" su carácter moral para toda su vida...
Podemos así, aproximarnos a la conceptualización de lapalabra "moral" (del latín mores, ‘costumbre’) como la adquisición del modo de ser logrado por la apropiación o por niveles de apropiación, donde se encuentran los sentimientos, las costumbres y el...