la directividad

1. Planeación de mi clase:
2. Tema a tratar: Educación ambiental.
3. Propósito: que los alumnos construyan una reflexión de la problemática actual.
Objetivos de aprendizaje: Esto permitirá quese vaya formando en ellos una conciencia de la importancia que tiene la naturaleza para la supervivencia del género humano y la forma en que debemos relacionarnos con ella para lograr unaprovechamiento sustentable de sus recursos.
4.
5. Contenidos y tiempos estimados: realizar investigaciones sobre educación ambiental en un tiempo determinado de una semana.
6. Materiales didácticos: puedenusar libros, periódicos, videos, internet. Instrumentación didáctica: después de recolectar y analizar la información deben realizarse las actividades para lograr los objetivos deseados.
7.Estrategias de aprendizaje: deben propiciar el aprendizaje de los conocimientos propuestos en los objetivos educativos, y a su vez fomentar el desarrollo de habilidades y valores.
Cada equipo presentalas conclusiones de los materiales que les tocó revisar al resto del grupo y dan una opinión al respecto.
Actividades de aprendizaje: al haber trabajado con el tema de la educación nuevamente enequipo los estudiantes deberán innovar un producto reciclado de alas personas de que digan no al consumismo.
8. Criterios de Evaluación: los elementos para evaluar según es la capacidad que tuvo elalumno para desempeñarse en el trabajo.
Preparación del sonopsio:
Yo como maestra estoy organizando un sinopsio con ayuda de 5 profesores expertos sobre el tema a tratar que es ¨la educaciónambiental¨.
Con el objetivo de: que los alumnos construyan una reflexión de la problemática actual.
La idea es exponer el tema en la explanada de la escuela, con un ambiente cómodo para el público (que sonlos alumnos).
Para empezar:
Yo como coordinadora debo presentar el tema que es la educación ambiental.
Enseguida presento a los expositores con su especialidad para que el auditorio quede bien...