La Disartria En Los Niños Con Parálisis Cerebral Infantil.

I Programa de especialización en

PROBLEMAS DE APRENDIZAJE Y

PSICOMOTRICIDAD



Tema: La Disartria en los niños con Parálisis

Cerebral Infantil.



Integrantes: Jhoan Noemí, Silva Gómez.



Docente: Jorge A. Isuiza Rojas



Turno: Tarde



2011











Dedico estetrabajo a la persona más maravillosa de la tierra. A ti, papá que junto a Mamá, supiste estar siempre a mi lado.
Al lado de mis hermanos y también de tus nietos, que te quieren y queremos con tanto Amor y tanta Dulzura. (Lizbethe)




A mi esposo, por su paciencia, por su empeño, su amor, por ser tal como es, a hijas que son mi referencia para el presente y futuro y mi querida madrepor su apoyo en los buenos y malos momentos. (Jhoan)
















INDICE



INTRODUCCION 4

Justificación 5

Objetivos 6

MARCO TEORICO

CAPÍTULO I: PARALISIS CEREBRAL

1.1 Definición 7

1.2 Etiología 9

1.3 Clasificación 10

1.4 Trastornos relacionados con la Parálisis Cerebral 12

1.5Diagnostico 13

1.6 Tratamiento 14

1.7 Consejos para padres de niños con PCI 16

CAPÍTULO II: DISARTRIA

2.1 Definición 18

2.2 Etiología 19

2.3 Clasificación 21

2.4 Causas 26

2.5 Evaluacion del lenguaje en la disartria 26

CAPITULO III: ESTUDIO DE CASOS 29

INTRODUCCIÓN

Durante el período madurativo delsistema nervioso central pueden presentarse determinadas influencias que provoquen daños en el mismo ya sea en las etapas en que el niño se está formando en el vientre de su madre, en el momento de nacer o después. Cuando esto ocurre específicamente en el cerebro, pueden aparecer trastornos motores, psíquicos, conductuales, auditivos, ópticos o del lenguaje, pudiendo llegar a constituirse en ungrupo de síndromes que originan retardo en el desarrollo psicomotor entre los que se encuentra la parálisis cerebral.

Múltiples factores la producen, el mayor porciento ocurre en el momento del nacimiento en que por distintos motivos puede ocurrir una hipoxia del cerebro, lesionando zonas del mismo. Esta lesión provoca diferentes incapacidades tales como trastornos de la postura y elmovimiento que pueden estar acompañadas o no de convulsiones, retraso mental, problemas visuales, auditivos y de lenguaje.

En la PCI, la alteración más frecuente es la disartria, significando un defecto en la articulación de la palabra. La disartria es un término genérico utilizado para designar al conjunto de trastornos motores del habla caracterizados por una debilidad o incoordinación de larespiración, fonación y articulación así como una dificultad en el uso de los elementos prosódicos de lenguaje.

Este trabajo monográfico se desarrolló en tres capítulos. Cada uno de ellos contenía lo siguiente:

En el primer capítulo del presente trabajo hacemos referencia al tema de Parálisis Cerebral Infantil considerando su definición, etiología, clasificación, Trastornosrelacionados con la Parálisis Cerebral, diagnóstico, tratamiento y Consejos para padres de niños con PCI

En el segundo capítulo se considera el tema de disartria dando a conocer su definición, etiología, clasificación, causas y Evaluación del lenguaje en la disartria

En el tercer capítulo presentamos estudios de casos referentes a la Parálisis cerebral y disartria.

JUSTIFICACIÓN



Elpresente trabajo monográfico, se justifica para ampliar los conocimientos de los temas referidos, por ser este parte de nuestro trabajo como docentes.

Al adquirir más información, de estos temas, podremos ofrecer el apoyo adecuado tanto a niños como a padres de familia, que estén afrontando estos trastornos, brindándoles las herramientas necesarias para un mejor desarrollo social....