La Disciplina En Clases. Un Aporte A La Convivencia Escolar
Páginas: 2 (389 palabras)
Publicado: 8 de febrero de 2013
LA DISCIPLINA EN CLASES. Un aporte a la Convivencia Escolar.
Factores importantes que contribuyen a la disciplina de la clase:
a) Manejo en la sala de clases:
Sea firme con sus alumnos alcomienzo y luego continúe relajando el ambiente, con lenguaje afectivo.
Haga silencio antes de comenzar su clase, para obligar a los estudiantes a concentrarse.
"Olfatee" el ambiente de la clase ytome las decisiones que favorezcan el aprendizaje.
Anticipe eventuales problemas disciplinarios, “obligando” la participación de todos.
Evite las discusiones sobre comportamiento y aliente lasdel tema con sus alumnos.
b) Metodología utilizada:
Dé instrucciones claras y de corta redacción.
Use material extra para estudiantes lentos y rápidos.
Realice un trabajo apropiado según laedad, habilidades y cultura de los estudiantes.
Procure la participación y la involucración de todos los alumnos y alumnas en su clase.
Desarrolle el arte de calcular los tiempos de su clase y fijeperiodos para cada actividad.
En lo posible, no use todo el tiempo disponible para desarrollar una clase expositiva.
Varíe sus métodos de enseñanza y la motivación para cada tema en particular.Aclare reglas y estándares, mostrando consistencia en aplicarlas.
Elija temas y tareas que activen la motivación de todos los estudiantes.
c) Relaciones interpersonales:
Conozca y use losnombres de cada uno de los alumnos y alumnas, personalizando sus relaciones en forma permanente y notoria.
Ofrezca apoyo y colaboración a los estudiantes, en forma constante.
Sea respetuoso, cálido yamistoso con cada uno de sus estudiantes.
Utilice siempre un lenguaje sencillo, afectuoso, desafiante y de alta exigencia.
d) Planificación de la clase:
Prepare las clases lo más minuciosas yestructuradas posible.
Tenga presente que el plan debe contemplar el aprendizaje de todos los estudiantes.
Recuerde que al imaginar la clase con sus alumnos, le va a permitir que anticipe el diálogo....
Factores importantes que contribuyen a la disciplina de la clase:
a) Manejo en la sala de clases:
Sea firme con sus alumnos alcomienzo y luego continúe relajando el ambiente, con lenguaje afectivo.
Haga silencio antes de comenzar su clase, para obligar a los estudiantes a concentrarse.
"Olfatee" el ambiente de la clase ytome las decisiones que favorezcan el aprendizaje.
Anticipe eventuales problemas disciplinarios, “obligando” la participación de todos.
Evite las discusiones sobre comportamiento y aliente lasdel tema con sus alumnos.
b) Metodología utilizada:
Dé instrucciones claras y de corta redacción.
Use material extra para estudiantes lentos y rápidos.
Realice un trabajo apropiado según laedad, habilidades y cultura de los estudiantes.
Procure la participación y la involucración de todos los alumnos y alumnas en su clase.
Desarrolle el arte de calcular los tiempos de su clase y fijeperiodos para cada actividad.
En lo posible, no use todo el tiempo disponible para desarrollar una clase expositiva.
Varíe sus métodos de enseñanza y la motivación para cada tema en particular.Aclare reglas y estándares, mostrando consistencia en aplicarlas.
Elija temas y tareas que activen la motivación de todos los estudiantes.
c) Relaciones interpersonales:
Conozca y use losnombres de cada uno de los alumnos y alumnas, personalizando sus relaciones en forma permanente y notoria.
Ofrezca apoyo y colaboración a los estudiantes, en forma constante.
Sea respetuoso, cálido yamistoso con cada uno de sus estudiantes.
Utilice siempre un lenguaje sencillo, afectuoso, desafiante y de alta exigencia.
d) Planificación de la clase:
Prepare las clases lo más minuciosas yestructuradas posible.
Tenga presente que el plan debe contemplar el aprendizaje de todos los estudiantes.
Recuerde que al imaginar la clase con sus alumnos, le va a permitir que anticipe el diálogo....
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